2.3? 故意性違章

??? 貪圖方便，怕麻煩，明知故犯。有些工作量不大、幾分鐘就能做完的工作，但按《規(guī)程》規(guī)定要辦理工作票，布置安全措施，有時(shí)布置安全措施的時(shí)間比完成工作的時(shí)間還要長(zhǎng)，此時(shí)便有員工為了盡快完工，在不采取任何安全措施或安全措施不全的情況下冒險(xiǎn)作業(yè)，雖然一般情況下僥幸沒有出事，但在一定條件下就可能引發(fā)事故。為了搶時(shí)間，趕任務(wù)，不執(zhí)行安全措施，更多的是工作快結(jié)束時(shí)，特別是臨近下班時(shí)，為了盡快結(jié)束工作而不執(zhí)行安全措施，從而導(dǎo)致人身事故的發(fā)生。

2.4? 工作不認(rèn)真造成違章

??? 一些員工思想素質(zhì)差，缺乏責(zé)任心，完成作業(yè)或操作任務(wù)時(shí)草率從事，甚至連最基本、最簡(jiǎn)單易行的安全措施都不認(rèn)真執(zhí)行。如操作前或攀登設(shè)備、桿塔前，不核對(duì)設(shè)備名稱編號(hào)，操作中不按操作順序逐項(xiàng)進(jìn)行，巡視設(shè)備檢查不到位，發(fā)現(xiàn)異常情況不及時(shí)報(bào)告等，從而釀成事故。

3? 生產(chǎn)管理者違章表現(xiàn)

??? (1) 指派未經(jīng)過(guò)《規(guī)程》培訓(xùn)并經(jīng)考試合格的人員上崗，指派未經(jīng)特殊工種(如氣焊、起重)安全操作訓(xùn)練并取得合格資格的人員上崗。

??? (2) 要求員工使用無(wú)安全保障的設(shè)備，或進(jìn)入無(wú)安全保障的危險(xiǎn)場(chǎng)所，或強(qiáng)令員工拆除設(shè)備上的安全裝置。

??? (3) 不顧安全措施未落實(shí)強(qiáng)行提前作業(yè)，或者不執(zhí)行危險(xiǎn)作業(yè)審批制度擅自決定進(jìn)行危險(xiǎn)作業(yè)。

??? (4) 強(qiáng)令設(shè)備超溫，超負(fù)荷運(yùn)行。

??? (5) 對(duì)作業(yè)中的違章違紀(jì)現(xiàn)象不予制止，不予糾正，不予教育，默許不安全行為。

??? (6) 強(qiáng)令身心有病的員工實(shí)施力不能及的作業(yè)，或者對(duì)處于危險(xiǎn)狀態(tài)的員工不認(rèn)真組織救援。

4? 違章違紀(jì)的控制

4.1? 提高員工安全文化素質(zhì)

??? 對(duì)員工進(jìn)行充分的、講求實(shí)效的安全規(guī)程制度和安全技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)，通過(guò)開展安全知識(shí)競(jìng)賽、安全周活動(dòng)、安全大檢查，舉辦講座，組織《規(guī)程》學(xué)習(xí)考試等各種形式，利用影像及書面教材，對(duì)員工進(jìn)行安全知識(shí)教育培訓(xùn)，不斷提高員工安全素質(zhì)水平，充分發(fā)揮三級(jí)安全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)的作用，時(shí)時(shí)刻刻糾正違章違紀(jì)行為，堅(jiān)持一切服從安全，工期服從質(zhì)量的原則。

4.2? 嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)懲制度

??? 認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行《安全生產(chǎn)工作規(guī)定》，制定切實(shí)可行的《安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲制度》。獎(jiǎng)懲是一種有效約束，約束是一種制導(dǎo)性機(jī)制，也是一種教育性機(jī)制，它表現(xiàn)了人們對(duì)安全價(jià)值觀和行為規(guī)范的認(rèn)可程度，違章違紀(jì)的獎(jiǎng)懲主要體現(xiàn)為對(duì)事故嚴(yán)格執(zhí)行三不放過(guò)原則，對(duì)于制止違章違紀(jì)避免事故發(fā)生和擴(kuò)大的行為給以重獎(jiǎng)；對(duì)于制造事故的給以重罰，做到防微杜漸，治小防大。

4.3? 加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全管理

??? 結(jié)合公司《反違章管理辦法》，開展“無(wú)違章職工、無(wú)違章班組、無(wú)違章企業(yè)”工作，加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)，作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的安全監(jiān)督管理，集中對(duì)習(xí)慣性違章行為進(jìn)行專項(xiàng)檢查和整治，以“三鐵”反“三違”，堅(jiān)決杜絕“三高”現(xiàn)象，嚴(yán)格查處各種典型違章行為；教育職工認(rèn)真執(zhí)行安全工作行為準(zhǔn)則、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程序(卡)和作業(yè)指導(dǎo)書，監(jiān)督和預(yù)防職工違章行為的發(fā)生。