安全是煤礦生產(chǎn)發(fā)展的前提，培訓(xùn)工作是煤礦安全的基礎(chǔ)。除人力不可抗拒因素之外，煤礦安全是由人的安全行為和物的安全狀態(tài)所決定的。但物的安全狀態(tài)要靠人來(lái)把握，人的安全行為才是最根本的。煤礦安全教育培訓(xùn)要堅(jiān)持思想教育與技能培訓(xùn)并舉的原則，思想的牢靠程度是最有保證的。因此，煤礦企業(yè)在抓安全培訓(xùn)工作中，重在培訓(xùn)實(shí)效性，筆者認(rèn)為應(yīng)堅(jiān)持做到：
??? 提高認(rèn)識(shí)是培訓(xùn)的思想基礎(chǔ)
??????? 安全管理的效果如何，在某種意義上，取決于職工對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度、事業(yè)心和責(zé)任感。只有人人都明白安全生產(chǎn)關(guān)乎切身利益，安全工作才有堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。職工行為是由他的思想意識(shí)支配的，只有思想上重視了安全，才會(huì)有行為上的安全；只有行為上的安全，才能保證安全制度、安全責(zé)任和物的安全落到實(shí)處。許多事故發(fā)生的原因分析和調(diào)查結(jié)果表明，職工對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度與事故發(fā)生率之間存在著密切關(guān)系，重視安全的單位，事故發(fā)生率低；反之，事故發(fā)生率高。
??? 因此，重視職工的安全思想教育是提高職工素質(zhì)的核心。煤礦企業(yè)要堅(jiān)持樹立“安全第一、生命至上”的安全理念；職工要樹立“我為自己抓安全、我為他人抓安全、我為礦上抓安全”的安全理念；管理者要樹立“質(zhì)量是基礎(chǔ)、素質(zhì)是根本、投入是保障”的管理理念；企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要樹立“安全是發(fā)展、安全是政治、安全是穩(wěn)定”的價(jià)值理念。
??? 抓職業(yè)特點(diǎn)，增強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性
??????? 培訓(xùn)工作有其自身特點(diǎn)，充分認(rèn)識(shí)和把握這些特點(diǎn)有利于抓好安全培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)實(shí)踐中，應(yīng)把握好如下特點(diǎn)：
??????? 1．由于煤礦采場(chǎng)條件不斷變化，人員的更替，職工心理、生理的變化決定了安全教育的長(zhǎng)期性和復(fù)雜性，安全培訓(xùn)必須貫穿于煤礦生產(chǎn)的全過(guò)程。
??????? 2．煤炭生產(chǎn)工藝復(fù)雜決定了工種多、崗位多。許多崗位屬于單人作業(yè)，人人都有發(fā)生事故的可能。因此安全培訓(xùn)必須要有廣泛性，全員參與性，同時(shí)要理論聯(lián)系實(shí)際，根據(jù)崗位工種的不同需要，安排不同內(nèi)容的培訓(xùn)，并使之形成有機(jī)統(tǒng)一。
??????? 3。煤礦安全培訓(xùn)是專業(yè)性很強(qiáng)的一門科學(xué)，它有自己獨(dú)特的理論、獨(dú)特的內(nèi)容和其教育方式、方法。內(nèi)容涉及自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、管理科學(xué)等多門學(xué)科，對(duì)同工種同專業(yè)要按照法規(guī)要求，“統(tǒng)一教材、統(tǒng)一培訓(xùn)、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一發(fā)證”，把好培訓(xùn)關(guān)。
??????? 4．培訓(xùn)要做到因材施教、有的放矢。培訓(xùn)時(shí)要本著干什么、學(xué)什么，缺什么、補(bǔ)什么。同時(shí)針對(duì)時(shí)間、地點(diǎn)、職工文化參差不齊等因素，采取隨人、隨事、隨時(shí)、隨地的培訓(xùn)方式，才能提高培訓(xùn)實(shí)效性。
??????? 5．培訓(xùn)要做到“因勢(shì)利導(dǎo)，未雨綢繆”，掌握安全生產(chǎn)和職工的基本情況，培訓(xùn)部門要有預(yù)見(jiàn)性，力戒培訓(xùn)工作“臨時(shí)抱佛腳”，要為企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展著想，做好各工種各崗位技能人才儲(chǔ)備工作。
??? 抓職業(yè)關(guān)鍵，增強(qiáng)培訓(xùn)效果
??????? 增強(qiáng)培訓(xùn)效果應(yīng)著重抓好以下幾方面工作：
??????? 1．機(jī)構(gòu)設(shè)施落實(shí)。煤礦培訓(xùn)中心(學(xué)校)是培養(yǎng)職工崗位技能的基地，同時(shí)選擇有條件的場(chǎng)所作為現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地，使理論與實(shí)踐相結(jié)合?；鶎訂挝灰O(shè)立培訓(xùn)教室，作為班前培訓(xùn)基地。
??????? 2．師資隊(duì)伍落實(shí)。教師的素質(zhì)直接關(guān)系到培訓(xùn)質(zhì)量，本著理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，建立專門的師資隊(duì)伍，除專職的教師外，技術(shù)區(qū)(科)長(zhǎng)、安檢科長(zhǎng)、技術(shù)員可以兼職做相關(guān)專業(yè)的培訓(xùn)教師。