幾乎每天都有關(guān)于安全事故的報(bào)道，從所有的事故中不難看出，安全生產(chǎn)管理不力是事故發(fā)生的主要根源。安全管理工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，關(guān)系到企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國家財(cái)產(chǎn)和員工生命安全，安全管理工作是和生產(chǎn)經(jīng)營工作相輔相承的、相互促進(jìn)的，安全管理工作作為經(jīng)營工作的有力保障，促進(jìn)和保證經(jīng)營工作的開展，經(jīng)營工作的良好局面也離不開安全管理工作。安全管理如何適應(yīng)新形勢的要求，如何提高安全管理水平，成為了擺在我們面前的一項(xiàng)重要課題。
??????? 集團(tuán)公司近兩年生產(chǎn)安全事故發(fā)生的場所來看，基本都發(fā)生在作業(yè)現(xiàn)場，受傷害人員年齡分析上看，受傷人群的年齡段日趨向老員工延伸，主要原因一是老員工自持有經(jīng)驗(yàn)，思想麻痹，忽視安全；二是生產(chǎn)負(fù)荷較高，勞動強(qiáng)度增大，導(dǎo)致操作員工壓力增大，緊張疲勞，易操作失誤；另外反映出一是一些各層級領(lǐng)導(dǎo)人員對安全生產(chǎn)工作極端重要性的認(rèn)識不深，重視不夠，未真正樹立“一切事故可防可控”的理念，組織廣大員工學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)規(guī)章制度和規(guī)程的自覺性不強(qiáng)，導(dǎo)致崗位員工在實(shí)際工作中執(zhí)行規(guī)章制度存在“兩張皮”；二是沒有認(rèn)真組織開展“反違章、提素質(zhì)、保安全”活動；基層安全管理工作沒有落到實(shí)處；三是安全、設(shè)備、技術(shù)等職能管理部門在日常管理過程中，沒有嚴(yán)格監(jiān)督檢查員工對各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度、工藝操作規(guī)程、安全操作規(guī)程和設(shè)備操作規(guī)程，以及崗位安全明白卡落實(shí)、執(zhí)行情況，導(dǎo)致發(fā)生事故。
??????? 在安全教育方面：一是各生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全教育培訓(xùn)沒有做到全覆蓋，忽視對后方輔助生產(chǎn)人員的安全教育培訓(xùn)和考核；二是安全管理部門對安全環(huán)保教育管理辦法執(zhí)行不嚴(yán)格，安全教育培訓(xùn)課件千篇一律，特別是車間、班組日常安全教育培訓(xùn)缺乏因人制宜、因材施教科學(xué)有效的教育培訓(xùn)方法，導(dǎo)致員工自我安全防護(hù)意識不強(qiáng)，沒有從以往血的事故中深刻吸取教訓(xùn)，未養(yǎng)成遵章操作的良好素養(yǎng)。
??????? 因此根據(jù)以上分析，我就如何做好現(xiàn)場安全管理工作談一下自己的認(rèn)識：
??????? 一、建立良好的企業(yè)安全文化，安全工作是全員性的，不單單靠幾名安全管理人員的幾次檢查就能搞好安全工作，因此要形成全員性的企業(yè)安全文化，加強(qiáng)企業(yè)安全文化的建設(shè)，使企業(yè)中的每一位員工都有安全管理責(zé)任，使每一位員工都樹立很高的安全意識，并在實(shí)際工作中把這種意識落實(shí)到工作中去。要增強(qiáng)職工的安全意識，除進(jìn)行必要的正常的安全教育外，還必須營造一種警鐘長鳴的氛圍，在集團(tuán)公司乃至各單位內(nèi)建立強(qiáng)有力的嚴(yán)密的安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)，做到層層有人抓，事事有人管，黨政工團(tuán)一齊抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，專職人員具體抓，形成橫到邊、縱到底的上下左右共同配合的管理體系。
??????? 二、要加強(qiáng)全員的安全知識、安全理論培訓(xùn)，人的安全意識的強(qiáng)弱、安全文化素質(zhì)的高低直接影響到實(shí)際工作中的安全狀況，因此要結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際組織員工的持續(xù)性的培訓(xùn)，讓職工明確工作中什么可以做，什么不可以做，怎樣才能夠保證安全十分常重要的。因此，要設(shè)置兩道關(guān)卡，一是嚴(yán)把新上崗工作人員的安全知識關(guān)，嚴(yán)格實(shí)施崗前培訓(xùn)，通過崗前培訓(xùn)與考核，提高他們的安全知識水平與安全操作技能。二是嚴(yán)把持證上崗關(guān)，對特種作業(yè)人員必須進(jìn)行驗(yàn)證，無證不能上崗，持證上崗率必須達(dá)到百分之百。加強(qiáng)安全技術(shù)教育培訓(xùn)與考核，還要重點(diǎn)把握好培訓(xùn)對象、內(nèi)容、形式、效果等環(huán)節(jié)，切實(shí)提高培訓(xùn)內(nèi)容的針對性、培訓(xùn)對象的層次性和培訓(xùn)形式的多樣性。把職工安全知識、安全技術(shù)水平、業(yè)務(wù)能力與職工個人業(yè)績考核相結(jié)合，與激勵機(jī)制相結(jié)合，使管理人員及職工達(dá)到較高的業(yè)務(wù)水平、較強(qiáng)的分析判斷和緊急情況處理能力，使廣大職工把安全作為工作、生活中的"第一需求"，實(shí)現(xiàn)安全工作"要我安全→我要安全→我懂安全→我會安全"的轉(zhuǎn)變。
??????? 三、安全生產(chǎn)管理重點(diǎn)要放在基層，突出基層，要抓好基層的安全基礎(chǔ)工作，抓好各項(xiàng)安全管理制度在基層的落實(shí)和執(zhí)行，充分發(fā)揮基層安全管理人員的積極性、創(chuàng)造性，樹立嚴(yán)細(xì)的工作作風(fēng)，監(jiān)督檢查要仔細(xì)，對發(fā)現(xiàn)的隱患和問題要及時解決。要進(jìn)一步加強(qiáng)班組安全建設(shè)，特別是現(xiàn)場部門領(lǐng)導(dǎo)和班組長要發(fā)動群眾全面組織開展崗位自查自糾活動，深挖、消除長期存在的習(xí)慣性違章作業(yè)行為，嚴(yán)格執(zhí)行違章管理登記制度，通過落實(shí)強(qiáng)制性的警示安全教育，下功夫提高員工的安全意識，培育員工遵章守紀(jì)良好操作習(xí)慣的養(yǎng)成，切實(shí)提高各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度和“三項(xiàng)規(guī)程”（工藝操作規(guī)程、設(shè)備操作規(guī)程、安全操作規(guī)程）的執(zhí)行力，消除“兩張皮”。