班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)發(fā)展的基本，是企業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)，也是企業(yè)安全建設(shè)的最終落腳點，班組安全建設(shè)的好壞直接影響著企業(yè)各項經(jīng)濟指標的實現(xiàn)。特別是近來煤炭企業(yè)迎來了“寒冬”，而隨著企業(yè)改制工作的不斷深入和企業(yè)經(jīng)營機制的轉(zhuǎn)換，作為煤礦的輔助企業(yè)，在面對向管理要效益的新形勢下，搞好班組安全管理工作尤為重要，由于多年從事工程廠的安全工作，本人從以下七個方面探討企業(yè)基層班組的安全建設(shè)。
??????? 一、?選拔、培養(yǎng)優(yōu)秀的班組長
??????? 班組長是一個班組的領(lǐng)導者，是最基層的負責人，是兵頭將尾，是班組工作的組織者和管理者。作為起著橋梁、紐帶作用的班組長，自身素質(zhì)的高低直接影響著安全管理，這就要求班組長必須要有高度的事業(yè)心和責任感，既要懂生產(chǎn)，精技術(shù)，通安全，熟管理，又要有一套靈活的工作方法，同時作為班組的安全第一責任人，更應該加強安全生產(chǎn)意識、安全知識素養(yǎng)和安全責任感。在科技化、信息化高速發(fā)展的今天，高素質(zhì)的人才才能更好的適應發(fā)展。廠通過選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀的班組長，通過學習、教育、培訓等形式從思想上不僅可以落實“三基一抓一追究”的安全管理模式，而且還能通過結(jié)合單位實際情況學習推廣白國周同志先進的班組管理法，從而優(yōu)化班組安全建設(shè)。
??????? 二、?堅持安全方針，創(chuàng)建安全化
??????? 人是最活躍的生產(chǎn)要素，是安全生產(chǎn)的踐行者，安全管理的根本的是為了人的安全。因而在企業(yè)的安全文化建設(shè)中，要始終堅持以人為本的原則，以實現(xiàn)人的價值、保護人的生命安全與健康為宗旨。
??????? 1、?樹立理念先導的思路
??????? 心態(tài)是安全文化建設(shè)的基礎(chǔ)和前提，最能體現(xiàn)人本思想。班組成員只有心態(tài)安全，才會行為安全；只有行為安全，才能保證安全制度落到實處。樹立正確的安全理念，從源頭杜絕“三違”現(xiàn)象。
??????? 2、?發(fā)揮好宣傳作用
??????? 堅持安全方針、創(chuàng)建安全文化就要營造“人人關(guān)注安全”的良好氛圍，必須拓寬宣傳教育形式，建立整體性、全方位、全過程、全員的安全環(huán)境。通過板報、標語、橫幅和安全知識競賽等形式多樣的活動，加強安全生產(chǎn)宣傳攻勢，做到寓教于樂，并邀請有安全生產(chǎn)先進經(jīng)驗的相關(guān)人員，以身說法，使安全生產(chǎn)意識深入人心，安全知識廣為傳播，潛移默化地規(guī)范人的安全行為，培養(yǎng)人的安全心態(tài)。
??????? 3、?重視親情感染作用
??????? 從理論上講，宣傳教育是樹立正確安全意識最基本、最有效的手段，但以往的安全教育大多是“我聽你說，我打你通”不是滿堂灌，就是家長式訓斥，要解決安全教育入腦入心的問題，在宣傳教育的同時還要必須重視情感投入，可采用煤礦企業(yè)廣為推廣的親情教育法，如在班組學習室設(shè)立“全家?！睒影?，把每個家庭對自己親人的安全期盼寫在照片下面，時刻提醒員工牢記親人囑托，潛移默化地向職工宣傳安全教育思想。
??????? 4、?發(fā)揮好管理規(guī)范作用
??????? 過去管理“三違”更多以來的是批評教育加經(jīng)濟處罰，不可否認，批評和罰款使違章職工 的思想受到了觸動，但僅僅通過這些手段控制“三違”現(xiàn)象還不夠理想，尤其由于個別管理人員在執(zhí)行過程中方法過于簡單或者粗暴，很容易使職工感情受到傷害，進而對安全管理人員產(chǎn)生抵觸情緒和逆反心理，使經(jīng)濟處罰的有效性大打折扣。所以嚴格執(zhí)行剛性制度的同時，更要注意柔性管理方法的使用。如設(shè)置“不規(guī)范行為警示臺”促使職工自覺遵守規(guī)章制度，而企業(yè)管理人員要發(fā)揮模范示范作用，當生產(chǎn)條件達不到安全標準，危害職工的健康時，不盲目指揮，違章操作。