??????? 3、加強(qiáng)班組安全管理
??????? 班組是企業(yè)的細(xì)胞，是搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。因此，對(duì)安全生產(chǎn)來(lái)說(shuō)，班組是一個(gè)至關(guān)重要的單元，是開展安全工作的主要對(duì)象，一切安全管理工作必須緊緊圍繞生產(chǎn)第一線進(jìn)行，才能有效地控制事故。而做為。排頭兵”班組長(zhǎng)，他所掌握的安全管理知識(shí)的多少，將對(duì)班組的安全管理工作好壞以及企業(yè)的安全生產(chǎn)產(chǎn)生直接影響，由于其所具有的特殊地位，使其成為安全管理工作中的關(guān)鍵人物，所以提高班組長(zhǎng)的工作責(zé)任心是安全生產(chǎn)中的重要環(huán)節(jié)，只有抓好此項(xiàng)工作，才能使安全管理工作緊緊圍繞生產(chǎn)第一線，切切實(shí)實(shí)地解決問題。具體的操作辦法如下：一是作為班組長(zhǎng)，應(yīng)積極按照單位制定的工作要求，認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件和通知精神：針對(duì)班組內(nèi)的各種思想狀況，及時(shí)做好思想工作，使全班組人員樹立起“安全第一”的思想，對(duì)上級(jí)部門布置的工作，若不符合有關(guān)安全規(guī)定，應(yīng)及時(shí)向有關(guān)部門匯報(bào)，加以抵制，確保安全生產(chǎn)方針不是留在口頭上，而是落實(shí)在具體的行動(dòng)上；二是班組長(zhǎng)應(yīng)積極組織職工學(xué)習(xí)安全操作技術(shù)，提高本人和全班組成員的自我保護(hù)能力，班組長(zhǎng)既要組織員工學(xué)習(xí)生產(chǎn)操作技能，更要組織他們學(xué)習(xí)各類安全操作規(guī)范、規(guī)程、制度，討論研究設(shè)備、檢修和技術(shù)方面的問題，及時(shí)向單位提報(bào)合理化建議，以便使單位的安全管理工作與運(yùn)輸生產(chǎn)的實(shí)際發(fā)展相適應(yīng)：三是認(rèn)真落實(shí)好安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制，班組長(zhǎng)要按安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制嚴(yán)格要求自己，真正起到表率作用，影響一片，要把督促、檢查班組執(zhí)行此項(xiàng)工作的情況作為自己一項(xiàng)經(jīng)常性的工作，使班組作到事事有人負(fù)責(zé)，人人遵章守紀(jì)；四是加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)工作，積極推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，改變以往的習(xí)慣性違章作業(yè)；“學(xué)”標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，“練”標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)：工班長(zhǎng)不但要帶頭“學(xué)”，帶頭“練”，還要充分發(fā)動(dòng)班組成員同“學(xué)”同“練”，共同貫徹執(zhí)行。推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)必須嚴(yán)宇當(dāng)頭，嚴(yán)格考核。實(shí)行按崗位定職責(zé)，按職責(zé)定標(biāo)準(zhǔn)，按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核：五是認(rèn)真開好班前預(yù)想班后總結(jié)的安全管理工作，一個(gè)班組的安全管理工作搞得好壞，班前班后會(huì)開得成功與否往往是一個(gè)標(biāo)志。工班長(zhǎng)在計(jì)劃、檢查、總結(jié)、評(píng)比生產(chǎn)的同時(shí)，必須按計(jì)劃、檢查、總結(jié)、評(píng)比安全工作；六是班組長(zhǎng)在生產(chǎn)過程中，發(fā)現(xiàn)有自己不能解決得問題，應(yīng)及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)?；鶎颖局鴮?duì)自己高度負(fù)責(zé)得態(tài)度，在問題上積極樹立了一種“小破小立，大破大立，不破不立”的思想。
??????? 4、加強(qiáng)人員的安全教育培訓(xùn)力度，提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)
??????? 安全教育和培訓(xùn)是安全管理的重要工作，是全面提高職工安全知識(shí)，安全意識(shí)的重要手段，也是全面提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)，使安全管理工作向縱深發(fā)展的關(guān)鍵。具體的實(shí)施辦法為：一是根據(jù)社會(huì)的發(fā)展，企業(yè)的工作中心，合理地制定安全教育、培訓(xùn)計(jì)劃，應(yīng)包括各級(jí)專業(yè)技術(shù)人員的教育、培訓(xùn)、全員人員的安全教育；二是合理地制定安全教育培訓(xùn)的形式和方法，應(yīng)圍繞安全生產(chǎn)責(zé)任制進(jìn)行“應(yīng)知”、。應(yīng)會(huì)”內(nèi)容的教育，不斷更新知識(shí)教育：三是安全部門與技術(shù)部門要結(jié)合生產(chǎn)的實(shí)際情況，制定出全年職工安全教育、培訓(xùn)的提綱和班組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資科，使之行之有序，重點(diǎn)突出：四是要充分利用現(xiàn)有條件，進(jìn)行實(shí)地培訓(xùn)，要以培養(yǎng)職工的實(shí)作能力和非正常情況下的應(yīng)急應(yīng)變能力為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高教育、培訓(xùn)質(zhì)量：五是要制定周密細(xì)致的考核制度，各級(jí)職能部門要經(jīng)常對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，確保此項(xiàng)工作落到實(shí)處。對(duì)工作突出，成績(jī)顯著的班組，要給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，以此來(lái)強(qiáng)化職工的學(xué)習(xí)意識(shí)；六是結(jié)合技術(shù)比武，事故演練工作以及各安全活動(dòng)，真正把職工技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、安全教育工作與實(shí)際生產(chǎn)情況緊密第聯(lián)系起來(lái)，才能全面提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和安全意識(shí)。只有遵照上述管理措施，才能造就一支思想覺悟高、業(yè)務(wù)技能精練、敢打和能打硬仗的職工隊(duì)伍，進(jìn)一步完善管理機(jī)制，才能適應(yīng)日益增長(zhǎng)的運(yùn)輸生產(chǎn)任務(wù)的需要和不斷更新的新產(chǎn)品、新技術(shù)的要求。
??????? 5、嚴(yán)格貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲制度
??????? 表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，懲罰處理后進(jìn)，是安全管理工作的重要手段，也是上級(jí)賦予安全管理部門的一項(xiàng)權(quán)力。實(shí)踐證明，獎(jiǎng)勵(lì)是一種激勵(lì)，懲罰既可教育本人，也能告戒他人。要想抓好此項(xiàng)工作就必須做到：一是制一個(gè)從全員、全面、全過程的符合實(shí)際生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)情況的考核制度，使安全管理工作貫穿到每項(xiàng)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)之中；二是將安全生產(chǎn)責(zé)任制與獎(jiǎng)懲制度有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，提高干部職工執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度的自覺性：三是獎(jiǎng)懲嚴(yán)明，在制度上一碗水端平，不偏不依，公開、公正，全力維護(hù)安全考核獎(jiǎng)懲制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。
??????? 6、完善事故管理分析預(yù)測(cè)機(jī)制
??????? 事故管理是一個(gè)單位安全管理的一項(xiàng)非常重要的工作，搞好事故管理工作，對(duì)提高企業(yè)安全管理水平、防止事故重復(fù)發(fā)生，具有非常重要的作用。它的作用可概括為以下幾點(diǎn)：一是從事故的調(diào)查研究，統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)分析可以掌握事故的發(fā)生原因和規(guī)律，并針對(duì)安全生產(chǎn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，有的放矢地采取避免事故的對(duì)策；二是通過事故管理，可以為安全生產(chǎn)管理工作提供科學(xué)的依據(jù)：也可使廣大干部職工受到深刻的安全教育，吸取教訓(xùn)，提高遵章守紀(jì)的安全自覺性的認(rèn)識(shí)，明確自己的責(zé)任，提高安全管理水平：三是通過事故的調(diào)查和統(tǒng)計(jì)分析，可以為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地掌握本系統(tǒng)的安全生產(chǎn)狀況，發(fā)現(xiàn)問題，并及時(shí)做出正確的決策，同時(shí)也有利于職能管理部門進(jìn)一步完善安全管理工作。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前由于“三違”現(xiàn)象而引發(fā)的事故占事故發(fā)生率的70％以上。這充分說(shuō)明“人”在安全生產(chǎn)工作中起到非常重要的作用。為減少和避免人為因素事故的發(fā)生，應(yīng)該抓好以下幾種事故心態(tài)：一是自以為是，習(xí)以為常，滿不在乎，一旦工作條件和環(huán)境發(fā)生變化后，沒有及時(shí)注意到異常情況，放松警惕，即而繼續(xù)以之行事，極有可能造成事故；二是心存僥幸，總覺得沒事。在遇到難干、麻煩的工作時(shí)，只圖省事、省力僥幸完成任務(wù)。雖然感到操作有一些危險(xiǎn)．但認(rèn)為問題不大，不按操作規(guī)程執(zhí)行，導(dǎo)致事故的發(fā)生；三是技術(shù)業(yè)務(wù)不熟。能力不夠，冒險(xiǎn)蠻干。自己沒有工作能力和經(jīng)驗(yàn)，又不向他人請(qǐng)教，沒有感到危險(xiǎn)的存在，而盲目地進(jìn)行作業(yè)，從而導(dǎo)致事故的發(fā)生：四是思想不集中，麻痹大意。受到外界的刺激，心情不好或感情沖動(dòng)，注意力不集中或認(rèn)為作業(yè)太簡(jiǎn)單，不會(huì)出問題，此種情況也是極易發(fā)生事故的。相信通過以上管理辦法，一定能及時(shí)消除事故隱患，做到安全生產(chǎn)，有備無(wú)患。
??????? 7、加強(qiáng)設(shè)備質(zhì)量管理和鐵路線的維護(hù)
??????? 由于生產(chǎn)需要，基層設(shè)備單位一項(xiàng)重要任務(wù)是以設(shè)備質(zhì)量保運(yùn)輸暢通，以設(shè)備安全保運(yùn)輸安全。加強(qiáng)設(shè)備質(zhì)量管理，除嚴(yán)格按照單位制定的設(shè)備管理方針和辦法執(zhí)行外，還應(yīng)抓好以下幾方面工作：一是將文明生產(chǎn)和設(shè)備管理工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。這不僅保證了安全生產(chǎn)后的質(zhì)量，提高了安全管理水平：而且為設(shè)備質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的最基本的外部保證基礎(chǔ)：二是將設(shè)備管理工作與“安全月”活動(dòng)和“安康杯”活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。從而為加強(qiáng)設(shè)備管理、提高設(shè)備質(zhì)量提供了有力的監(jiān)控手段和保證措施，真正為運(yùn)輸生產(chǎn)創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境；三是積極采用新型技術(shù)，新設(shè)備，全面提高設(shè)備質(zhì)量的管理工作和生產(chǎn)效率，以適應(yīng)現(xiàn)代化鐵路的要求，為當(dāng)前運(yùn)輸安全生產(chǎn)任務(wù)的完成提供可靠的物質(zhì)保證：四是在理論上要結(jié)合新的生產(chǎn)條件，大膽探索，力求在設(shè)備管理工作上有新的建樹，在實(shí)踐上要鼓勵(lì)各部門、班組要大膽探索，努力在思想上、工作作風(fēng)上、管理建設(shè)上尋找和創(chuàng)造新的辦法，積累新的經(jīng)驗(yàn)，為設(shè)備質(zhì)量的管理工作提供科學(xué)的理論基礎(chǔ)：五是通過各種手段，積極調(diào)動(dòng)廣大職工的工作積極性和責(zé)任性，充分發(fā)揮他們的智慧和才能，團(tuán)結(jié)一致，群策群力地為設(shè)備質(zhì)量的管理工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，努力開創(chuàng)安全管理工作的新局面。
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