??? 放繩牽引自行解救，適用于可進(jìn)入井或不可進(jìn)入井的救援行動(dòng)。一般而言，這種方式要求待救者意識(shí)清醒、體力較強(qiáng)，能夠自己將吊帶和繩索系好，并能獨(dú)立完成井底全部救援程序。操作過程中，要求待救者必須系好吊帶與主繩、備用繩的連結(jié)，以防連結(jié)在提升過程中脫落。吊帶和安全繩系好后，救援人員利用機(jī)械或人工的作用提升繩索，將待救者救出。
??? 垂放人員牽引解救，適用于可進(jìn)入井的救援行動(dòng)。這主要針對(duì)待救者無法實(shí)施自救或井底情況比較復(fù)雜、必須依賴外界力量的情況。如對(duì)墜落井中的嬰幼兒、傷勢(shì)嚴(yán)重的成年人的救援等。派往井內(nèi)的救援人員，應(yīng)盡量選派身材瘦小、體力較好、救援經(jīng)驗(yàn)較豐富的隊(duì)員或現(xiàn)場(chǎng)人員。救援人員先用繩索或吊帶將救援人員系好，然后倒立放入井內(nèi)；接近待救者后，救援人員利用吊帶或繩索將待救者系好；發(fā)出收繩信號(hào)后，井面救援人員利用機(jī)械或人工的作用將人員一起或逐個(gè)提升至井面。
??? 垂放掛鉤梯、軟梯等器材單獨(dú)和結(jié)合解救。一般而言，這種方法較其它方法需要的作業(yè)空間要大，適用于口徑比較大的可進(jìn)入井。通過垂放掛鉤梯、軟梯于井壁，利用救援人員或待救者的力量，順著掛鉤梯、軟梯向上攀爬。
??? 灌水解救。這種方法目前還沒有試用過。但筆者以為，它具有一定的合理性和可操作性。在待救者穿好投放的救生衣后，井面救援人員使用機(jī)動(dòng)泵或消防車通過水帶向井內(nèi)灌水，待救者借助救生衣和自身的浮力浮出井面。這種方法不宜在寒冷季節(jié)或待救者體質(zhì)較差的情況下進(jìn)行，實(shí)施過程要采取一定的輔助性保護(hù)措施，如系好安全繩。灌水用的水帶，應(yīng)順井壁直伸入井底，如果是土質(zhì)井，還應(yīng)采取防止土層塌落的措施。以直徑為1米的井為例，一輛載水量為5噸的水罐消防車，可灌注約4米的深度，一個(gè)深達(dá)12米的井，只需3車水即可。關(guān)于這種方法的可行性，還有待于科學(xué)的論證和試驗(yàn)。
??? “挖井”救援。這種方法主要適用于“原井”空間過于狹小、救援人員無法進(jìn)入井內(nèi)、且待救者無法實(shí)施自救的情況。在實(shí)施“挖井救援”的過程中，應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：
??? 選擇土質(zhì)較松的地點(diǎn)進(jìn)行挖掘。這樣可大大節(jié)省挖掘需要的時(shí)間，在挖掘前，應(yīng)先詢問當(dāng)?shù)厝罕婈P(guān)于“原井”周圍的土質(zhì)層狀況、有無巖石層等。
??? 選擇適當(dāng)?shù)木嚯x，利用機(jī)械或人工的方式進(jìn)行挖掘。應(yīng)綜合考慮“原井”附近的土層情況、挖掘工具的作業(yè)空間等。可采用人工挖掘，也可采用機(jī)械挖掘，使用機(jī)械挖掘成功實(shí)施救援的案例不少。挖掘的井，應(yīng)充分考慮挖掘機(jī)的作業(yè)面，將遠(yuǎn)離“原井”的一面挖成斜面，便于機(jī)械臂操作。如上圖所示。
??? 隨時(shí)觀察井圈材質(zhì)的松動(dòng)情況，防止泥土和磚石塌落。無論是采用人工挖掘還是機(jī)械挖掘，都會(huì)使“原井”周圍的泥土變松動(dòng)。在操作過程中，除現(xiàn)場(chǎng)觀察員察看外，還應(yīng)及時(shí)與待救者保持聯(lián)系，及時(shí)了解井內(nèi)情況。

6.注意事項(xiàng)
??? 眼睛保護(hù)。待救者長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗的環(huán)境，在剛離開井面時(shí)，眼睛不能接受強(qiáng)光照射。待救者被救出后，應(yīng)閉上眼睛，并用衣物遮蓋眼部，送交現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行緊急處理。
??? 心理輔導(dǎo)。待救者長(zhǎng)時(shí)間處于井底，求生心切，心理易出現(xiàn)畸形。在救援人員未展開救援前，做好待救者的心理輔導(dǎo)顯得尤為必要。主要有以下幾種方法：
??? 相互對(duì)話，分散對(duì)方注意力。在對(duì)待救者講話時(shí)，救援人員的聲音一定要柔和、簡(jiǎn)潔、有力，最好使用方言，這樣會(huì)讓待救者感覺更為親切。在救援行動(dòng)展開前，救援人員可讓待救者做一些簡(jiǎn)單的活動(dòng)，如轉(zhuǎn)動(dòng)頭部和腿部，這樣還可以幫助救援人員了解其受傷情況和井內(nèi)情況。若待救者處的位置不穩(wěn)定，切勿讓其做可能失去平衡的動(dòng)作。
??? 傳授方法，讓對(duì)方了解救援程序。實(shí)踐證明，傳授待救者握繩或自我保護(hù)的方法，比救援人員直接實(shí)施救援行動(dòng)更安全、有效。讓待救者了解救援程序，可對(duì)穩(wěn)固情緒起到很好的作用。但應(yīng)注意，不要讓其意見影響整個(gè)救援行動(dòng)。
??? 展示自信，讓對(duì)方相信你。救援人員飽滿的精神狀態(tài)和充足的信心，對(duì)穩(wěn)定待救者情緒有著非常重要的作用。
??? 信息收集。做好現(xiàn)場(chǎng)的觀察，對(duì)于掌握現(xiàn)場(chǎng)信息、科學(xué)決策起著至關(guān)重要的作用。在救援過程中，建議應(yīng)至少設(shè)立一名觀察員，負(fù)責(zé)觀察現(xiàn)場(chǎng)情況，如井壁泥土或磚塊松動(dòng)情況、繩索牢固情況等，并及時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)指揮員報(bào)告。

三、結(jié)語(yǔ)

??? 在實(shí)施井內(nèi)救援的過程中，救援人員應(yīng)樹立“正確使用救援方法、快速實(shí)施救援行動(dòng)”的指導(dǎo)思想，科學(xué)、安全、快速、靈活地運(yùn)用各種救援技術(shù)和方法，解救遇險(xiǎn)群眾。