一、 施工過程中存在的安全風(fēng)險
??????? 一是、農(nóng)民工安全意識較差、安全觀念淡薄、缺乏安全技術(shù)，對安全生產(chǎn)認(rèn)識不足，對安全工作麻痹大意，同時年齡偏大，一般都在55歲以上，這些農(nóng)民工由于年邁體弱，潛在的安全風(fēng)險較大。
??????? 二是、工程建設(shè)規(guī)模大，施工安全控制面廣，流動作業(yè)多，交叉作業(yè)多，作業(yè)位置多變，遇到的不確定的安全因素多，安全工作涉及到的范圍大，控制面廣。
??????? 三是、技改施工過程中長期會存在高處墜落、物體打擊、機(jī)械傷害、坍塌、臨時用電，火災(zāi)爆炸等安全隱患。
??????? 四是、環(huán)境風(fēng)險，改擴(kuò)建工程中電站生產(chǎn)區(qū)域和施工區(qū)域處在同一環(huán)境中，給施工也帶來一定的風(fēng)險，同時有個別附近的農(nóng)民或者學(xué)生進(jìn)入施工區(qū)域撿柴或者看熱鬧，我已經(jīng)和鄭站長商量，馬上設(shè)置門衛(wèi)，進(jìn)行封閉式施工。
??????? 由于存在以上安全風(fēng)險，施工現(xiàn)場不確定的安全因素多，隨著工程進(jìn)度的推移，這些不安全的因素又在變化、在轉(zhuǎn)移。又加之電業(yè)局對安全管理要求高、懲罰重，國家工傷保險賠償條例規(guī)定工傷賠償額高，我們業(yè)主項(xiàng)目部的管理人員和施工方的管理人員倍感壓力。
??????? 二、針對以上所談的安全風(fēng)險，我們把壓力變動力，采取以下有效措施加強(qiáng)對施工現(xiàn)場的安全管理
??????? 1、建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，認(rèn)真執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全工作方針。將安全目標(biāo)分解到施工單位的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、施工員、工長以及每個崗位的作業(yè)人員身上，讓每位工程參與者都感受到安全生產(chǎn)的壓力和責(zé)任，讓他們真正明白安全生產(chǎn)不是哪一個單位、哪個部門、哪個組織的責(zé)任，而是每一個參與者都應(yīng)盡到安全責(zé)任。安全職責(zé)要“橫向到邊，縱向到底”，從項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、施工負(fù)責(zé)人直到項(xiàng)目班組、操作崗位，都要明確安全職責(zé)，分解安全目標(biāo)和指標(biāo)，避免上緊下松，層層衰減，讓每一個員工都能感受到安全生產(chǎn)的壓力，從而更加關(guān)注自已身邊的安全，形成全員關(guān)注安全的管理格局。真正做到“安全生產(chǎn)人人有責(zé)，安全生產(chǎn)人人參與”，我們在工作中要求施工項(xiàng)目部對不同部位的安全工作分工負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到每一個具體的人身上，施工員監(jiān)督作業(yè)人員認(rèn)真執(zhí)行安全規(guī)程，及時處理安全隱患和違章作業(yè)，業(yè)主項(xiàng)目部和施工項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人對施工班組的安全措施落實(shí)情況和操作人員執(zhí)安全規(guī)程的情況進(jìn)行檢查， 發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
??????? 2、強(qiáng)化教育培訓(xùn)，提高從業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識
??????? 安全教育培訓(xùn)包括兩方面，一是項(xiàng)目部的現(xiàn)場管理人員，加強(qiáng)他們對安全生產(chǎn)的認(rèn)識、安全生產(chǎn)意識、安全生產(chǎn)責(zé)任的學(xué)習(xí)，其次是安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、安全生產(chǎn)技術(shù)、技能的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，管理人員通過對安全生產(chǎn)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，讓他們懂得自已身上所肩負(fù)的安全責(zé)任，懂得由于人為原因?qū)е掳踩a(chǎn)事故應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任，讓施工員自已感覺到施工安全責(zé)任重大，增強(qiáng)全體施工人員的責(zé)任意識，增強(qiáng)他們安全生產(chǎn)的積極性和主動性。二是對工長和民工進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每一批農(nóng)民工進(jìn)場都要進(jìn)行安全生產(chǎn)意識、安全生產(chǎn)態(tài)度等方面的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)施工現(xiàn)場的管理制度、勞動紀(jì)律、著裝規(guī)定，加強(qiáng)他們的責(zé)任意識，提高他們的安全意識，對民工主要是安全意識、安全態(tài)度的教育，教育形式主要有：安全技術(shù)交底，班前會班后會，召開安全生產(chǎn)例會，張貼安全生產(chǎn)招貼畫、宣傳標(biāo)語及標(biāo)志。通過安全培訓(xùn)，提高管理人員的安全技能，增強(qiáng)管理人員和作業(yè)人員的安全意識，提高每一位參與者的責(zé)任感，讓每位建設(shè)參與者都感受到“安全生產(chǎn)人人參與”，樹立起大家的安全就是自已的安全的觀念，樹產(chǎn)起安全就是效益的觀念。
??????? 3、加大工程中危險性較大的分部分項(xiàng)工程的管理力度
??????? 技改工程中存著以下危險較大的分部分項(xiàng)工程：拆除工程、爆破工程、深基坑工程，起重吊裝工程、腳手架搭拆工程，施工臨時用電工程，這些工程按照建設(shè)工程管理規(guī)定必須編制專項(xiàng)施工方案，并經(jīng)專家評審并附驗(yàn)算結(jié)果，由于我們具體條件的限制不能完全按照規(guī)定去操控，但我們施工人員對以上工程要加大管理力度，督促施工從業(yè)人員做好相應(yīng)的安全措施，正確使用安全帽、安全帶、安全網(wǎng)等防護(hù)用具，做好預(yù)留洞口、通道口、樓梯口、樓面臨邊、屋面臨邊、陽臺臨邊、升降口臨邊、基坑臨邊的及時防護(hù)工作，只要在施工發(fā)現(xiàn)有四口五臨邊的就要及時加以防護(hù)，不等不靠，不得在等靠中麻痹大意出現(xiàn)事故。