2、聯(lián)系社區(qū)：

?? ?主動聯(lián)系各區(qū)街道辦（上網(wǎng)查找地址，走訪），取得該街道辦同意和協(xié)助后與社區(qū)管理處聯(lián)系，確定活動時間、地點(diǎn)。接洽方填寫“聯(lián)系證明”并蓋章，活動結(jié)束后填寫反饋表并蓋章。讓社區(qū)盡量提供我們的所需（電源插座、桌椅、帳篷 / 太陽傘）
??????? 2、聯(lián)系宣傳手冊，貼畫制作商，展板供應(yīng)商及深入食品生產(chǎn)企業(yè)與其達(dá)成合作協(xié)議。
??????? 3、確定宣傳手冊具體內(nèi)容，設(shè)計(jì)方案，展板等數(shù)量進(jìn)行初步的預(yù)算，擬定財(cái)務(wù)預(yù)算報(bào)表
??????? 4、 設(shè)計(jì)志愿者宣傳服裝，以及宣傳徽標(biāo)等

【二】志愿者招募
??????? 1、校園宣傳
?????????? 通過各大校園宣傳欄、張貼宣傳海報(bào)以及校園廣播站對活動進(jìn)行詳細(xì)的宣傳
???????? 2、網(wǎng)絡(luò)宣傳
??????通過各大校園網(wǎng)絡(luò)平臺，如校園BBS論壇、百姓網(wǎng)、校園網(wǎng)，公益事業(yè)論壇等網(wǎng)站進(jìn)行宣傳推廣，刊登我們招募信息
???????? 3、媒體宣傳
?(2)活動內(nèi)容：

1、橫幅宣傳：通過一些通俗易懂的標(biāo)語，懸掛在主要干道和人流量集中的地方，對食品安全在全村進(jìn)行宣傳，讓村民隨時隨地都能意識到食品安全的重要性，并讓他們潛移默化地養(yǎng)成健康飲食的好習(xí)慣。同時能夠擴(kuò)大我們活動的影響力。為我們后期的一系列活動做好前期準(zhǔn)備。
???? 2、知識手冊宣傳：我們將在活動期間向村民發(fā)放精美的知識手冊，通過漫畫、寓言等生動的畫面來展示食品安全的重要性，小冊子的具體內(nèi)容見附錄。
???? 3、日歷宣傳：我們將挨家挨戶向所有家庭發(fā)放一幅印有食品安全標(biāo)語和圖片的日歷，能夠保證我們活動的延續(xù)性，和宣傳的持久性，每天都能提醒廣大村民注意食品安全。
???? 4、電影宣傳：我們會租用一套移動電影放映機(jī)，在晚上把村民集中起來觀看我們準(zhǔn)備的有關(guān)食品安全的短片和電影。在豐富農(nóng)村居民生活的同時，繼續(xù)宣傳我們的活動。
???? 5、黑板報(bào)
???? 6、小貼士、小徽標(biāo)宣傳：將前期準(zhǔn)備的小貼士、小徽標(biāo)等物發(fā)放于每戶家庭，其上要印有食品安全的相關(guān)圖貼。以達(dá)到在引起他們興趣的同時實(shí)現(xiàn)宣傳目的。
? 走進(jìn)農(nóng)村家庭：
???? 1、每三人一組進(jìn)一戶家庭，以拉家常的方式與戶主交談，交談內(nèi)容以平常生活中的飲食為主，了解他們平常所吃的一些食物，結(jié)合相關(guān)食物引入食品安全，告訴村民日常飲食中應(yīng)注意的一些安全事項(xiàng)和如何選擇安全食品，達(dá)到與村民的量好溝通。
???? 2、在村委會的幫助下征得農(nóng)戶的同意后，與他們同吃同住一天，要親身感受農(nóng)村的飲食狀況，在此期間需要幫助他們改掉一些以他們的能力可以改掉的壞習(xí)慣，同時要加強(qiáng)他們的食品安全意識，家中有青少年的一定要做好食品安全的宣傳教育。我們要理解農(nóng)村人的一些傳統(tǒng)觀念，他們不可能馬上改變，所以我們要借助其身邊的人在以后的生活中去引導(dǎo)他們。（注意在此環(huán)節(jié)中三個人應(yīng)有一個專門負(fù)責(zé)記錄的。）
? 廣播宣傳：
???? 與當(dāng)?shù)卮逦瘯?lián)系，借用他們的廣播每天一次進(jìn)行不同題材的食品安全知識講座。切記要通俗易懂。必要時指導(dǎo)老師會一同前往。
?專家現(xiàn)場咨詢：
???? 活動期間會安排專家定期進(jìn)農(nóng)村接受農(nóng)民的現(xiàn)場咨詢。活動結(jié)束后如居民遇到食品安全問題可以通過郵件與專家聯(lián)系。為此我們要做好相關(guān)的服務(wù)工作。