“安全生產(chǎn)最根本的目的是保護(hù)人的生命和健康,是對(duì)國(guó)家和集體公共財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)的基本要求,是對(duì)企業(yè)正常生產(chǎn)與運(yùn)營(yíng)的必要保證。車間安全管理是車間各項(xiàng)管理的一個(gè)重要組成部分,是為保護(hù)職工在生產(chǎn)過程中的安全與健康而采取的各種組織措施和技術(shù)措施。其主要目的是改善勞動(dòng)條件,預(yù)防和消除職工傷亡事故和職業(yè)危害,保證生產(chǎn)正常有序進(jìn)行。安全生產(chǎn)管理要在發(fā)展生產(chǎn)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變:即變危險(xiǎn)為安全,變笨重為輕便,變污染為清潔,變有害為無害。車間安全生產(chǎn)管理工作體現(xiàn)在車間生產(chǎn)的全過程。”軟塑包裝制造企業(yè)大都是連續(xù)化生產(chǎn)作業(yè),設(shè)備本身雖有比較嚴(yán)密的安全保護(hù)措施,但在生產(chǎn)過程中仍須關(guān)注以下幾點(diǎn):
?、偎俣?。隨著生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展,生產(chǎn)線速度越來越快,對(duì)操作員工的潛在危險(xiǎn)也就越大;
?、跍囟取K芰霞庸み^程中,加工溫度都比較高,一般在100℃~200℃以上,良好的防燙傷保護(hù)措施是必需的;
③壓力。包括塑料熔體的壓力和熱媒(導(dǎo)熱油)的壓力,在正常生產(chǎn)或設(shè)備維修時(shí)都不可麻痹大意;
?、苄D(zhuǎn)。多數(shù)塑料加工企業(yè)的設(shè)備是由若干連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的輥筒組成,輥筒運(yùn)轉(zhuǎn)過程中要嚴(yán)防擠傷、壓傷,要慎防手和衣物的卷入而造成重大事故。
那么在正常的生產(chǎn)運(yùn)行過程中怎樣才能確保安全呢?要建立車間一級(jí)的安全管理組織沒有組織就沒有紀(jì)律,沒有嚴(yán)密的分工負(fù)責(zé)管理,安全生產(chǎn)就會(huì)存在隱患。一個(gè)企業(yè)一般都有一個(gè)安全生產(chǎn)的管理網(wǎng)絡(luò),而車間一級(jí)的安全管理尤為重要。首先,要明確車間安全生產(chǎn)中的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。管理者要對(duì)安全管理提出工作方向、工作目標(biāo)和相關(guān)要求,要拿出行之有效的具體措施,始終將安全放在日常工作的第一位,親自組織和領(lǐng)導(dǎo)本車間的安全生產(chǎn)。其次,要在車間設(shè)立專人負(fù)責(zé)全車間的安全管理。這一崗位極其重要,具有承上啟下的作用,負(fù)責(zé)安全工作安排、安全生產(chǎn)檢查、生產(chǎn)情況收集、相關(guān)規(guī)章制度起草等工作,對(duì)全車間的安全生產(chǎn)負(fù)有直接責(zé)任。第三,要明確班組長(zhǎng)在安全管理中的職責(zé)。班組長(zhǎng)作為最基層的管理者,必須要擔(dān)負(fù)起本班組安全管理的主要責(zé)任。班組長(zhǎng)在落實(shí)車間安全管理規(guī)定和組織本班組安全生產(chǎn)過程中要做大量認(rèn)真細(xì)致的工作,才能將安全管理的各項(xiàng)規(guī)章制度貫穿于生產(chǎn)的全過程。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)不能以文件貫徹文件,以會(huì)議貫徹會(huì)議。實(shí)事求是地講,車間這一級(jí)是最沒資格這樣做的,也最不允許這樣干,只能老老實(shí)實(shí)地抓落實(shí)。落實(shí)是車間級(jí)安全管理的核心。要有比較詳細(xì)實(shí)用的操作規(guī)程、安全規(guī)程一個(gè)產(chǎn)品的生產(chǎn)過程中從原料到成品需要經(jīng)過多道工序,每個(gè)工序都有各自的操作方法及注意事項(xiàng)。操作規(guī)程及安全規(guī)程是保障生產(chǎn)安全的基礎(chǔ)。就筆者所在的江蘇中達(dá)公司來說,BOPET薄膜的生產(chǎn),從原料到成品要經(jīng)過配料——結(jié)晶、干燥——熔融擠出——鑄片——縱拉——橫拉——牽引、表面處理——收卷——分切——檢驗(yàn)——包裝等工序,其中,每一道工序都有一套操作規(guī)程(包括安全注意事項(xiàng))。同時(shí),安全操作規(guī)程在實(shí)踐過程中應(yīng)根據(jù)新問題、新情況的出現(xiàn)不斷的更新與完善。要做好員工的安全教育,強(qiáng)化員工的安全意識(shí)車間安全生產(chǎn)教育主要有三個(gè)內(nèi)容:
?、俳?jīng)常性的安全教育。它是貫穿于生產(chǎn)活動(dòng)之中的對(duì)員工經(jīng)常進(jìn)行的安全教育,通常采用安全工作會(huì)議,班前班后會(huì),利用板報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、通訊等形式。還應(yīng)做到:班前布置安全,班中檢查安全,班后總結(jié)安全,并使之制度化;節(jié)假日前后,以及生產(chǎn)任務(wù)特別緊張或不足時(shí),都要強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn),抓好安全生產(chǎn)的思想教育工作;
?、趯?duì)新員工和調(diào)動(dòng)崗位員工進(jìn)行三級(jí)教育,即“入廠教育、車間教育和崗位教育”。經(jīng)考試合格,才能準(zhǔn)許進(jìn)入操作崗位;
③對(duì)特殊工種員工的教育更應(yīng)重視。對(duì)操作者本人及他人與周圍設(shè)施有重大危害因素的作業(yè),如電氣,起重,鍋爐,易燃易爆,廠內(nèi)機(jī)動(dòng)車輛,登高作業(yè)等接觸不安全因素較多的工種,用辦培訓(xùn)班等方式進(jìn)行專門訓(xùn)練,并經(jīng)考試合格,發(fā)給安全操作許可證,才準(zhǔn)許上崗作業(yè)。安全的本質(zhì)是萬無一失。例如,一個(gè)爆炸性危險(xiǎn)場(chǎng)所中,99%的電器設(shè)備都是防爆的,只有一個(gè)開關(guān)不防爆,而這個(gè)場(chǎng)所實(shí)際上是不安全的。安全是很特殊的領(lǐng)域,一個(gè)很微小的失誤,可能導(dǎo)致一場(chǎng)大的災(zāi)難。例如,美國(guó)“挑戰(zhàn)者”號(hào)因?yàn)橐粋€(gè)小小的密封圈出現(xiàn)了問題,發(fā)生了人類歷史上第一次太空爆炸,這個(gè)不起眼的密封圈實(shí)際上就是那個(gè)百分之一的不安全隱患。