一、演練活動的目的
1.使全校學(xué)生熟悉我校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設(shè)施。
2.掌握必要的逃生技能,一旦遇到緊急情況,能夠及時利用通道逃生和正確使用各種消防設(shè)備的方法,學(xué)會自救和救人并提高學(xué)生自護(hù)自救能力、面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
3.進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對突發(fā)事件時尚存的問題以利整改。
二、時間
2014年9月1日下午2:30
三、組織機(jī)構(gòu)及工作組職責(zé):
總指揮:侯賀芳
副總指揮:袁振海
疏散分指揮:各班班主任
臨時搶救點(diǎn):操場領(lǐng)操臺
疏散老師職責(zé):
1.做好本班疏散安全工作,安排好疏散秩序,主要學(xué)生的安全,防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。
2.檢查本班,看是否有受傷的學(xué)生或困在教室的學(xué)生,清場后向指揮部報(bào)告情況。
四、疏散負(fù)責(zé)人安排
1.后院東門口安全負(fù)責(zé)人員:劉麗君
2.教室指揮:各班班主任
3.操場指揮:賈秀麗
五、各班級疏散通道走向安排:
后院東門:2-4年級.
前院:一年級、學(xué)前班
各班級疏散集合點(diǎn):操場就近站隊(duì)
六、緊急疏散原則及演練要求:
(一)原則
1.快慢結(jié)合(快:出班集合快,直路跑進(jìn)快。慢:拐彎要慢)
2.就近(靠門靠窗先撤,尤其注意后門要打開 不按順序排隊(duì),邊走邊排邊排邊走)
3.避讓(不擁擠,行進(jìn)時不搶、推前面的同學(xué)。老師避讓學(xué)生,主動幫助維持秩序)。
4.第一責(zé)任人:班主任為第一責(zé)任人。
(二)演練要求
1.疏散負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)
2.班主任必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學(xué)生的疏散順序:從靠班級門口的小組開始有秩序疏散。
3.班主任聽到緊急疏散警報(bào),第一時間內(nèi)趕到指定位置,做好準(zhǔn)備工作,組織學(xué)生按事先指定路線疏散,不得脫崗,不得在第一時間離崗。
七、疏散步驟
臨時指揮點(diǎn): 操場領(lǐng)操臺
1.煙起聽到警報(bào)后,各班同學(xué)在班主任老師的組織下,迅速按事先指定路線疏散。
2.各班有序撤離,到廣場站隊(duì)集合。按就近原則,離火情最近處最先撤離。
3.學(xué)生在撤離疏散時所有師生的正確姿勢是彎腰,用濕毛巾堵住口鼻逃生。
4.學(xué)生在疏散撤離時,要有序進(jìn)行,動作要迅速,始終要保持肅靜,途中切記不可擁擠,要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線,安全撤離到廣場。
5.班主任緊跟在全班學(xué)生疏散隊(duì)伍之后,隨時處理偶發(fā)事故。
6.安全撤離到操場后,班主任立即清點(diǎn)人數(shù)清點(diǎn)后要把班級情況報(bào)告給總指揮。
八 、活動程序
1.煙起鳴響警報(bào),全體師生緊急疏散至廣場。
2.消防隊(duì)員救援和滅火。
3. 侯校長進(jìn)行防火宣傳和火災(zāi)自救教育。
4.消防員展示和講解消防器材的使用方法。
各班主任今天中午組織學(xué)生進(jìn)行演練方案的學(xué)習(xí),全程預(yù)練過程中班主任要全程跟隨,確保學(xué)生安全。注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻,背成彎字形逃生。通知學(xué)生后天穿校服,每個同學(xué)帶一塊干凈的毛巾。
九、小結(jié)演練活動情況。
……應(yīng)對突發(fā)事件已經(jīng)上升為全社會乃至全人類共同關(guān)注的命題。此次演習(xí)教給了我們在面對各種突發(fā)事件的方法、提高了我們的公共安全意識和自救逃生的知識,愿我們大家,牢固樹立安全觀念,從人人自身做,時時規(guī)范行為方式,努力培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣!通過這次演習(xí),同學(xué)們對應(yīng)急疏散的程序、逃生及滅火方法有了切身體會,積累了消防知識和經(jīng)驗(yàn),對保障校園安全起到了積極作用。
十、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育:
各班將學(xué)生帶回教室小結(jié)本次演練的情況,針對實(shí)際組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié),并再次教育增強(qiáng)安全意識,注意安全,掌握一定的安全逃生本領(lǐng)。