?
? | ? 作業(yè)活動 | ? 危險點及危險源 | ? 危害結(jié)果 | ? 控制措施 |
? ? ? 1 | ? ? ? 起重人員 | 帶民工作業(yè),監(jiān)護不 力或讓民工獨自工 作,自己串崗、溜崗 ? | ? 人身傷害 設備傷害 ? | 1、明確責任,加大查處力度。 2、加強民工的安全教育,提高其自 我保護能力 3、嚴禁民工指揮吊車 |
指揮人員對機械性能 不熟悉,指揮不清, 信號不明 ? | ? 設備事故 ? | 1、加強對指揮人員的培訓。 2、指揮人員嚴格按規(guī)程辦事,指揮 信號明確、清晰 3、指揮、操作配合協(xié)調(diào) | ||
? ? 2 | ? ? 起重工具 | 起重工器具、索具未 檢查,以小代大 使 用 ? | ? 人身傷害 設備事故 ? | 1、加強檢查、監(jiān)督,加大處罰力度 2、嚴禁降低安全系數(shù)使用,禁止以小代大使用。 3、未檢查嚴禁使用 |
? ? ? ? ? 3 | ? ? ? ? ? 吊件綁扎 | 起吊帶棱角的物體 時,因千斤繩的滑移 而致使千斤繩斷絲、 斷裂 | ? 人身傷害 ? | 1、嚴禁無關進入。 2、在棱角處加墊包鐵或軟木等。 3、嚴禁吊物下站人。 |
? 吊耳或綁扎千斤繩強 度不夠 ? | ? 人身傷害 設備事故 ? | 1、加強教育,嚴格按規(guī)程作業(yè)。 2、查詢設備技術(shù)資料,確認設備吊 點,計算確認千斤繩與吊物的有 效核載后方可作業(yè)。 | ||
? 千斤繩銹蝕、斷絲 | 人身傷害 設備事故 ? | 1、使用前必須檢查索具。 2、千斤繩滿足安全要求 3、銹蝕、斷絲的千斤繩必須報廢 | ||
? 4 | ? 大件吊裝 ? | 起吊受風面積大的物 體時,物體與臂架碰 撞 | ? 設備事故 ? | 1、起吊前加拉溜繩,防止空中旋轉(zhuǎn) 2、應選在風速低的天氣下起吊 3、作業(yè)中加強監(jiān)護 |
? ? 5 | ? ? 吊車扳起、放倒時 ? | ? ? 扳起、放倒不符合要 求 ? | ? 人身傷害 設備事故 ? | 1、使用對講機統(tǒng)一指揮,起扳、放 倒過程中機械重要部位有專人監(jiān) 護 2、場地清理干凈,四周不能堆放設 備材料,嚴禁無關人員進入 |
? ? ? 6 | ? ? ? 兩臺機抬 吊 ? | ? 兩吊車抬吊重物。措 施不完善或指揮失 誤, 吊機配合不協(xié) 調(diào),兩機吊點受力不 均勻 ? | ? ? 人身傷害 設備事故 ? | 1、方案有詳細計算,技術(shù)交底時, 應交代清楚。 2、加強理論學習,讓指揮人員懂的 相關力學知識。 3、統(tǒng)一指揮,每臺吊車專人監(jiān)護 4、指揮明確,信號清晰 5、操作司機與指揮配合協(xié)調(diào) 6、嚴禁單繩起吊,應用雙繩鎖吊 7、檢查確認后,方可指揮起吊 8、起吊時,嚴禁將手、腳靠近物體 9、嚴禁手扶千斤繩起吊 10、做好防物件擠壓滑落傷人 |
? ? ? ? 7 | ? ? ? ? 汽車吊作業(yè) | ? 汽車吊作業(yè)完畢,收 腿、轉(zhuǎn)向、倒車 ? | ? ? 設備事故 ? | 1、明確責任,加強司機與起重人員 的配合 2、起重人員應配合汽車吊司機做好 收車、清場準備 |
汽車吊作業(yè)時支腿未 全伸,支腿基礎不牢 | 人身傷害 設備事故 ? | 1、搞好起吊前的檢查工作,作業(yè)中 起重人員加強對支腿的監(jiān)護 ? | ||
上升限位失靈,吊鉤 冒頂 | 人身傷害 設備事故 | 1、交接班加強檢查,確保限位可靠 2、作業(yè)中,加強監(jiān)護 | ||
? ? ? ? ? 8 | ? ? ? ? ? 工機具、 器具 | ? ? 選用不當 ? | ? ? ? ? ? ? 人身傷害 設備事故 | 1、嚴把進貨關,杜絕使用“三無” 產(chǎn)品 2、按照安全工作規(guī)程和技術(shù)措施要 求,正確配備,合格選用 ? |
? ? 管理不當 | 1、建立健全臺帳,專人管理。 2、全部掛牌,標示齊全,擺放整 齊、有序,外觀整潔。 ? | |||
? ? ? 使用不當 ? ? | 1、使用前需要進行外觀檢查,對于 外殼、手柄破損和電纜或軟線損 壞的電動工機具不得使用。 2、使用前進行型號、外觀檢查,壞 的進行更換維修。嚴禁“以小代 大”、超負荷使用。 3、正確操作、使用工器具。 | |||
? ? 9 | ? ? 高處作業(yè) | 人員未進行體格檢查 人身傷害 | 人身傷害 | 1、高空作業(yè)人員作業(yè)前必須進行身 體檢查,合格者上崗 |
未使用勞保防護用品 或未正確使用 | 人身傷害 | 1、必須著裝正確,牢系安全帶。 2、禁止穿硬底鞋。 3、傳遞工具使用傳遞繩。 | ||
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 10 | ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 人力、機 械敷設電 纜 ? | 電纜盤放電纜不牢固 平穩(wěn) ? | 人身傷害 | 放纜架 荷載用符合電纜盤質(zhì)量,不 得在松軟地面放置放纜架 |
敷設電纜前,未檢查 支架托 | 人身傷害 | 1、敷設前必須認真檢查支架托 2、不牢固支架補焊后,方可敷設電 纜 | ||
? 高處敷設電纜,無安 全措施 | 人身傷害 | 站在有可能墜落的高處放電纜,工作 人員應系安全帶;安全帶應掛在上方牢固處 | ||
? ? ? 帶電區(qū)域敷設電纜 | ? ? 人身傷害 設備事故 | 1、辦理工作票,采取安全措施并設 監(jiān)護人 2、防止誤入帶電間隔或誤碰帶電 體,電纜穿入帶電盤時有專人引 入 3、帶電區(qū)域采取隔離措施 | ||
? 電纜通過孔洞、管子 或樓板時,無人監(jiān)護 | ? ? 人身傷害 | 1、電纜通過孔洞、管子或樓板時, 兩側(cè)專人遞接、監(jiān)護。 2、入口側(cè)人員要防止手被進行中的 電纜帶人孔內(nèi)而受到傷害,出口 側(cè)人員不得在正面接引。 | ||
? ? ? 人員組織不當 | ? ? ? 人身傷害 | 1、對參加電纜敷設人員特別是臨時 工進行教育培訓,交待安全注意 事項 2、進行詳細的安全交底 3、放電纜的人應在電纜一側(cè),人員 距離合理分布,禁止在地面上拖拉電纜。 | ||
? ? ? ? ? ? ? 11 | ? ? ? ? ? ? ? 電纜頭制 作 ? | ? ? 物體打擊 | ? ? 人身傷害 | 1、抬運物體時,人員應相互配合。 2、制作接頭時,接頭井邊應留有通 道,坑邊不得放置工具材料,傳 遞物體注意遞接、遞放。 |
? ? 熔膠、化鉛或使用噴燈時燙傷 | ? ? 人身傷害 火災事故 | 1.???? 熔膠、化鉛時嚴防水滴帶入熔鍋內(nèi)引起暴濺傷人。 2.???? 工作完畢時及時滅火,清除麻包油紙油紗等雜物。 3.???? 噴燈使用完畢應立即放氣,待冷卻后方可裝箱。 | ||
? 電纜頭開剝時,操作方法不當,被刀具傷害 | ? 人身傷害 | 1.???? 工作人員使用刀具時,應當掌握力度,并注意開剝方向。 2.???? 鋸割或開剝電纜時,非作業(yè)人員不得靠近。 | ||
? ? ? ? 12 | ? ? ? ? 參與施工人員 | ? ? ? 身體健康狀況不良 ? | ? ? ? 人身傷害 | 1.???? 參與施工人員尤其是高處作業(yè)人員必須經(jīng)過高處施工體檢合格 2.???? 患有高處作業(yè)禁忌癥(高血壓、心臟病、癲癇病以及經(jīng)診斷不適宜作業(yè)者)人員不得從事高處作業(yè) |
? 沒有接受三級安全教育 | ? 人身傷害 | 所有參與施工人員必須經(jīng)過項目部三級安全入場教育,否則不得參與項目施工。 | ||
? 沒有參與作業(yè)交底 | 人身傷害 設備事故 | 所有參與施工人員必須經(jīng)過本項目的安全技術(shù)交底,否則不得參與作業(yè)。 | ||
? ? ? ? 違章作業(yè)、違章指揮 ? | ? ? ? 人身傷害 設備事故 | 1.???? 嚴格落實項目施工作業(yè)方案和安全技術(shù)交底要求從事作業(yè)、指揮。 2.???? 方案中沒有涉及到的安全規(guī)定必須以行業(yè)規(guī)定和安全工作規(guī)程規(guī)定進行。 3.???? 加大現(xiàn)場監(jiān)督檢查,消除各類違章與違章指揮行為。 | ||
? ? ? ? 13 | ? ? ? ? 環(huán)境與氣候保障 | 現(xiàn)場環(huán)境沒有經(jīng)過嚴格檢查、確認 | 人身傷害 設備事故 | 正式施工開始前必須落實施工環(huán)境檢查、確認。 |
吊裝作業(yè)過程風速超過10米每秒(超過四級風力) | 人身傷害 設備事故 | 風速超過10米每秒(超過四級風力)時必須停止一切露天吊裝和高處施工。 | ||
吊裝作業(yè)過程突然起濃霧、下雷暴雨等 | 人身傷害 設備事故 | 濃霧、雷暴雨天不得進行露天高處施工和一切吊裝作業(yè)。 | ||
雨后施工沒有進行環(huán)境隱患排查 | 人身傷害 設備事故 | 雨后從事露天施工必須重復進行作業(yè)環(huán)境安全性檢查確認。 |
?
序號 | 姓名 | 崗位 | 備注 |
? ? | ? ? | ? ? | ? ? |
? ? | ? ? | ? ? | ? ? |
? ? | ? ? | ? ? | ? ? |
? ? | ? ? | ? ? | ? ? |
? ? | ? ? | ? ? | ? ? |
? ? | ? ? | ? ? | ? ? |