行為科學(xué)的理論指出：人的行為受個性心理、社會、生理和環(huán)境等因素的影響。因而，生產(chǎn)中引起人的不安全行為、造成的人為失誤和“三違”的原因是復(fù)雜的。

　　人的不安全行為原因：

　　性格分析：人的性格特征與安全生產(chǎn)有著極為密切的關(guān)系。具有較好性格特征的人，干起活來精力充沛，觀察情況認(rèn)真細(xì)致，思考問題全面周到，操作作業(yè)不莽撞、不蠻干，這種性格有利于作業(yè)的順利進(jìn)行。如果頭腦簡單、馬馬虎虎、冒險蠻干，就會經(jīng)常發(fā)生事故。據(jù)國外文獻(xiàn)介紹，事故頻發(fā)傾向者往往有如下的性格特征：①感情沖動，容易興奮；②脾氣暴躁；③厭倦工作，沒有耐心；④慌慌張張，不沉著；⑤動作生硬而工作效率低；⑥喜怒無常，感情多變；⑦理解能力低，判斷和思考能力差；⑧極度喜悅和悲傷；⑨缺乏自制力；⑩處理問題輕率、冒失；⑥運動神經(jīng)遲鈍，動作不靈活。

　　根據(jù)研究資料表明，容易誘發(fā)錯誤行為的因素有4個方面：

　　(1)環(huán)境條件的影響。如在噪聲、振動、高溫、粉塵多、照明不良的環(huán)境下工作容易誤操作，原因是容易引起心煩意亂。

　　(2)人的生理節(jié)律變化的影響。如人休息不好，睡眠不足，疲勞作業(yè)，酒后上崗，疾病后遺癥。

　　(3)人的意識狀態(tài)差別和情感變化的影響。如憤怒、激動、煩躁、神志不安、“分心”、“走神”或者“自動想法”等等，這些影響容易造成人的手眼不協(xié)調(diào)，靈活性反映能力差，判斷能力差。

　　(4)協(xié)同作業(yè)時兩個人或兩個人以上的場合，無人負(fù)責(zé)時，受他人在場的心理影響，往往有互不負(fù)責(zé)的傾向。

　　習(xí)慣性違章行為分析：習(xí)慣性違章行為是指在操作作業(yè)中，表現(xiàn)出來的喪失自我保護(hù)和保護(hù)設(shè)備、工具等，違背勞動生產(chǎn)規(guī)律的不合理行為，錯誤行為。職工的這些行為與職工的工作背景有一定關(guān)系，是經(jīng)歷了一個過程，當(dāng)人最初以某種行為方式解決問題有效時，就會更加傾向這種行為，并經(jīng)過反復(fù)實施逐漸形成，這種行為會成為習(xí)慣，這種習(xí)慣性行為往往在工作開始不出現(xiàn)，多出現(xiàn)在工作過程中或者快要結(jié)束時，或者一瞬間，或者緊張時，特別急時。美國海因利希工程師根據(jù)大量統(tǒng)計資料得出這樣的結(jié)論：有一個統(tǒng)計分析的結(jié)果300：29：1，即在330件同類的錯誤行為中有300件錯誤行為事件中不產(chǎn)生傷害，有29件產(chǎn)生輕傷，有1件產(chǎn)生重傷，這是著名的1：29：300法則。這個法則告訴我們就是一件事故的發(fā)生是多次錯誤行為的結(jié)果。

　　我們知道，一個人的能力和心理情感是不穩(wěn)定的，它隨著周圍環(huán)境、時間、條件的變化而變化。比如，一個人在體腦俱疲的情況下，感覺技能變?nèi)?，聽覺和視覺靈敏度降低，眼睛運動的正常狀態(tài)被破壞，其心理技能就會改變。這說明，個人心理因素對安全生產(chǎn)有著巨大的影響，不正常、不健康的心理狀態(tài)可以直接、間接導(dǎo)致事故的出現(xiàn)。所以我們認(rèn)為對安全工作的輕視心理，麻痹心理、僥幸心理和情緒心理等是事故邊緣心理。

　　一是輕視心理：安全與生產(chǎn)，人和物之間的關(guān)系，在一些管理者深層次的認(rèn)識中，認(rèn)識模糊，心中沒有擺正位置，當(dāng)兩者發(fā)生沖突時，潛意識中價值觀還是見物不見人。還沒有形成以人為本的價值觀。有三種現(xiàn)象：“亡羊補(bǔ)牢”現(xiàn)象。對安全生產(chǎn)工作平時不重視，把安全工作停留在口頭上、文件里，滿足于表面化、形式化。事故隱患不及時排除，直至發(fā)生事故才悔之晚矣；“愚民政策”現(xiàn)象。為了滿足某些人的虛榮心和小團(tuán)體利益的需要，有的單位出了事故欺上瞞下，大事化小，小事化了，極盡內(nèi)部“擺平”之能事，把“四不放過”的原則拋在腦后；“外歸因”現(xiàn)象。出了事故不是從主觀上找原因，而是怨天尤人，歸因于外部，沒有找出真正原因，就敷衍了事。