習慣性違章是指職工在較長時期內(nèi)逐漸養(yǎng)成的不按規(guī)程施工的習慣性違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動紀律，而事故的發(fā)生，有很大一部分就是習慣性違章。

    追根求源，習慣性違章的形成有其多方面的原因。其一，煤礦工人文化水平低，學習掌握專業(yè)知識就存在一定困難，對“三大規(guī)程”理解不透，安全基礎知識掌握較少，有時自己出現(xiàn)了違章，卻不知其違章；而有些人則是自我保護意識差，存在嚴重的僥幸心理，按照自己的意志行事，自以為安全，明知違章而為之，些種現(xiàn)象尤為嚴重。其二，個別管理人員工作作風不實也是形成習慣性違章的一個重要原因。有些人思想上偏重于經(jīng)濟效益和產(chǎn)量進尺，而忽視質(zhì)量、忽視安全，而施工現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)工人違章，卻視而不見，不去制止，不制止就是默許，默許就是縱容。次數(shù)多了，時間長了，會給工人造成一種錯覺，工人會誤以為其違章行為并非違章。這樣容易使人對安全生產(chǎn)產(chǎn)生麻痹思想，因為并非每次違章都能帶來嚴重后果，久久而之，就會使人淡化“安全為天”的思想。三、任何事故的發(fā)生都是多種因素綜合作用的結(jié)果，由于人的行為受思想情緒、家庭狀況、經(jīng)濟條件，以及上下級關系等多方面的影響，當各種因素的綜合作用對人有正面效應時，則可能遵章作業(yè)，反之而可能出現(xiàn)違章。

    習慣性違章容易造成各類惡性事故，必須堅決制止，并應從以下幾方面著手：

    一、加強職工教育，提高職工素質(zhì)。職工教育的重點在思想教育、職業(yè)道德教育和專業(yè)知識教育，要讓每個工人明白“違章指揮就是殺人”，“違章作業(yè)就是自殺”的道理，要特別加大各級管理人員教育，杜絕干部的違章指揮行為。

    二、加強安全管理，嚴格按規(guī)程操作。安全管理是一項系統(tǒng)工程，應常抓不懈，要充分發(fā)揮各級管理人員及安全檢查人員現(xiàn)場管理、監(jiān)督功能，及時把一些“三違”行為消滅在萌芽狀態(tài)。發(fā)現(xiàn)工人不按“規(guī)程”操作，在現(xiàn)場要立即制止，并對其說服教育，要讓他牢牢記住其違章行為的危險性，可怕性及一旦造成后果的嚴重性。要進一步強化現(xiàn)場質(zhì)量管理，全體人員要牢固樹立“安全為天、質(zhì)量為本”的思想，質(zhì)量上不去，安全也就成了“無源之水、無本之木”，抓安全也就成了一句空話，不重視質(zhì)量，安全根本無法保障。

    三、要加強“群管、群防、群治”，安全工作是天字號的工程，安全管理不光靠管理人員更要靠廣大職工搞好安全生產(chǎn)的主動性、積極性和創(chuàng)造性，做到人人抓安全，人人反“三違”。要定期、不定期的進行安全大檢查，發(fā)動干部職工開展消除事故隱患的整改活動，但要防止走過場。

    習慣性違章具有普遍性和反復性，只有采取得力措施，制止和減少習慣性違章行為，才能避免和減少各類事故的發(fā)生，并大大增強安全生產(chǎn)的可靠性。