97年我有幸因公司引進(jìn)德國生產(chǎn)設(shè)備而到德國學(xué)習(xí)參觀半月,在這段時(shí)間里,給我印象最深的是德國人的交通安全意識(shí)很強(qiáng)。無論是法蘭克福這樣的大城市還是雷根茲堡那樣的小城,馬路上行人和車輛都十分自覺遵守規(guī)則。特別是在雷根茲堡,我們呆的時(shí)間比較長,每天在小城并不寬敞而且車輛密度不大的街道上行走,開始在過馬路時(shí),看見雙向都沒有來車,就準(zhǔn)備如在國內(nèi)一樣穿過斑馬線。但當(dāng)發(fā)現(xiàn)本地人都自覺站在一旁,等信號(hào)燈切換時(shí),不由得有點(diǎn)慚愧。自此,我們?cè)谶@些天內(nèi)自然而然就形成一個(gè)良好的交通習(xí)慣。我們?cè)谶@段時(shí)間沒有發(fā)現(xiàn)一例違章行為,這跟國內(nèi)常見的人與車輛爭道的行為截然相反。而且駕駛?cè)藛T的禮讓更讓人覺得德國人的素質(zhì)高,我們好幾次出現(xiàn)剛準(zhǔn)備過馬路時(shí),交通信號(hào)剛好切換,我們馬上打住,但在馬路上的駕駛?cè)藛T會(huì)友善地示意我們,讓我們先通過,然后他們才發(fā)動(dòng)車輛;還有就是人未完全通過馬路時(shí),交通信號(hào)出現(xiàn)切換,駕駛?cè)藛T也不會(huì)馬上發(fā)動(dòng)車輛,會(huì)先讓人安全通過。另外,交通信號(hào)燈設(shè)計(jì)的人文關(guān)懷也讓我們感動(dòng),那就是今天在廣州部分地方也開始新增的由行人控制的行人通行優(yōu)先信號(hào)燈,當(dāng)你想過馬路時(shí),按下按鈕,信號(hào)燈就會(huì)根據(jù)你的要求改變切換時(shí)間。當(dāng)然,像我國這樣人口眾多的國家,這樣的理想設(shè)計(jì)只能在少部分地域?qū)崿F(xiàn),否則難免造成車輛的交通阻塞。
那次從德國回國途徑香港,我們馬上變得不適應(yīng)了,在德國自然而然形成的良好交通安全意識(shí),一下子被打亂了。只見車輛稍微一少,即使信號(hào)燈還沒有切換,很多行人已開始行動(dòng)起來,我們看見信號(hào)燈未切換即使沒有車輛也堅(jiān)持不穿越馬路的行為,反而像傻瓜一樣。稍一猶豫,很自然就會(huì)隨大流,成為其中的一個(gè)違章者。所以說,人的安全素質(zhì)教育與人的安全行為密切相關(guān),人的安全行為與身處的周邊環(huán)境密切相關(guān)。
今年春節(jié),我又一次以自由行的方式到香港旅游。這次旅游給我印象深刻。香港的道路與廣州相比差遠(yuǎn)了,又窄有陡,但車輛的行駛速度卻非常之順暢,司機(jī)很少亂變線,左穿右插,大家各行其道。交通燈的設(shè)計(jì)也非常合理,聽一個(gè)香港人說,交通燈輪換時(shí)間不超過1分鐘,我們?cè)诘冗^馬路時(shí)也深有體會(huì),只要聽到急促的信號(hào)響聲,我們就可以過馬路了。這次香港游,一改上次對(duì)香港行人亂過馬路的印象,現(xiàn)在即使這么多自由行的旅客,街上人來人往,但大家基本上都能自覺遵守紀(jì)律。香港政府對(duì)不按交通信號(hào)通行的行為會(huì)處以比較重的處罰,以起約束作用,但主要還是靠人們安全素質(zhì)的提高來達(dá)到。香港在一些非主要街道,沒有設(shè)置斑馬線和信號(hào)燈,但會(huì)在馬路地面上用很大的文字指示行人“望右”、“望左”,起到一定的提醒作用。
我國每年交通安全事故傷亡人數(shù)占安全生產(chǎn)事故傷亡人數(shù)的比例最大。為什么會(huì)這樣?各種違章行為屢禁不止,嚴(yán)重超載、疲勞駕駛、不按道行駛、行人違章過馬路、報(bào)廢車輛上路等等,這些的根本原因還是人的安全意識(shí)薄弱,安全素質(zhì)差造成的人的不安全行為。為什么這么多血的事故教訓(xùn)都沒有喚醒一些人的自覺安全意識(shí),只有珍愛生命的人才會(huì)懂得重視安全。人的生命沒有貴賤之分,只有提高安全意識(shí)和技能,拋棄僥幸心理,安全事故才會(huì)遠(yuǎn)離我們。
在實(shí)際工作中,民工的安全管理工作是最難開展的。民工由于勞動(dòng)崗位差別,一般來說其收入相對(duì)固定工有一定的差距,更為主要的是他們的文化素質(zhì)都比較低,加上收入的不穩(wěn)定,造成人員的流動(dòng)性也相對(duì)較大。再加上工作強(qiáng)度較大及居住條件不良,也造成民工作息不好,影響當(dāng)班工作時(shí)的精神狀態(tài),往往安全事故的發(fā)生就是在這種狀態(tài)下發(fā)生的。正規(guī)的單位,民工、職工上崗都要經(jīng)過三級(jí)安全教育,常規(guī)的安全常識(shí)都要懂得并掌握。每年大小不斷的安全月、安全周活動(dòng)更是不斷在傳授大家安全生產(chǎn)的防范知識(shí),可以說每個(gè)人都明白安全的重要。但實(shí)際生產(chǎn)中,我們作為安全督導(dǎo)員檢查發(fā)現(xiàn)最多的還是民工忽視勞保用品穿戴,睡崗、離崗,違章操作的行為。你對(duì)他們進(jìn)行教育,他們就懇求你給他們機(jī)會(huì),不要進(jìn)行處罰,下不為例,可往往你剛一轉(zhuǎn)身,他們又再犯了。我對(duì)于民工的教育都是采取曉之以理,動(dòng)之以情的方式,告訴他們:你們出來打工無非是掙點(diǎn)錢,讓生活過得好一點(diǎn),平安上班,平安回家。不安全工作,總有一天會(huì)受到傷害,安全事故都與傷亡相連,沒有健康的身體那有工作的本錢?沒有錢,怎樣醫(yī)治受傷害的身體?企業(yè)制定這么多的安全規(guī)章制度,無非是要保障大家的安全。嚴(yán)是愛,松是害。大多數(shù)民工都能明白并改正,按章進(jìn)行處罰也能接受。民工由于接受教育的差異,相對(duì)安全素質(zhì)是稍差一些,我們只有不厭其煩,苦口婆心地教育他們,相信通過潛移默化,他們的安全自保意識(shí)必將能得到提高。