神華集團神東煤炭公司上灣煤礦,保持連續(xù)5a無輕傷以上人身事故和二類以上機電事故,創(chuàng)造了累計生產2000萬t原煤死亡為零的好成績,贏得了2004年神東公司和神華集團公司現場會在該礦的召開,受到了國務院黃菊副總理的高度贊揚,所有成績的取得正是由于在安全管理上強化以人為本理念的結果。
在生產建設中,發(fā)生人身事故或非人身事故后,習慣用一句“這個事故真不應該發(fā)生”,更有甚者講,“那個地方,那個人根本不應該發(fā)生事故”等等。便以事故的偶然性來開脫,這顯然不符合事物的發(fā)展規(guī)律,對吸取事故教訓,查找事故原因,防止同類事故再發(fā)生是有害的。事實上任何一起看似偶然的事故,其背后都可以找到隱藏著的必然規(guī)律,總能得出“三違+隱患E事故”的結論。要么是違章作業(yè)造成,要么是管理漏洞造成,要么是監(jiān)管不力造成,所有這一切均離不開人的因素,所以從強化從業(yè)人員的管理方面入手來推動安全工作整體提高,是我們當前亟待研究解決的課題。
強化以人為本理念,是近年來我國煤炭企業(yè)在安全管理中總結出來的成功經驗。經驗的根本就是要把人看作管理的主要對象和企業(yè)最重要的資源,通過提高人的待遇、改善人的環(huán)境、提高人的素質等人性化的安全基礎建設和活動,以此作為保障安全,促進生產的基本動力,推動安全生產健康發(fā)展。
1 以人為本改善員工勞保待遇促進安全生產過去,上灣煤礦對員工勞動保護用品的發(fā)放,執(zhí)行著上級部門的勞保規(guī)定,如每年一套工作服,每月一個口罩等等,規(guī)定有啥就發(fā)啥,不出規(guī)定是原則。隨著企業(yè)跨越式發(fā)展,機械化程度的提高,井下由過去人工炮掘炮采,發(fā)展為連采、綜采,不少員工一專多能,一人多崗。在這種新環(huán)境下,先前的勞保規(guī)定無論在數量品種上,還是使用時間上,已遠不能滿足員工工作和安全的需要。隨著形勢的發(fā)展,國內外企業(yè)安全文化遠遠不斷滲入了礦區(qū),上灣礦對以人為本理念的認識不斷提高,越來越深刻地認識到:人是搞好任何工作最主要的因素。要發(fā)揮好人的因素,首先應該關心人,愛護人。在這一新的理念認識的作用下,礦里把改善員工勞保及生活和工作環(huán)境作為強化安全管理的重要內容認真對待。在認真搞好員工日常勞動保護的基礎上,礦里投入資金又為員工每人定做了有反光標志的細帆布工作服、防砸雨鞋。防塵口罩的配備上為每個煤機司機配備了價值900多元的國外進口防塵口罩,其他井上下接觸粉塵人員(包括臨時用工人員)配備了防塵效果較好的美國產3M口罩,1年中1個人光防塵口罩費用約為302元。更換了以黃、紅色為主的礦帽,徹底改變了多年煤礦工人頭頂上只有與黑色為伍的現狀,醒目的礦帽從安全上也切實起到一定作用。同時為綜采隊員工配備了特制頭盔、防塵防沖擊面具和護目鏡,為運轉隊員工配備了防噪音耳塞等。發(fā)放勞保原則從執(zhí)行死規(guī)定轉變?yōu)榘垂ぷ骷鞍踩枰l(fā)放,滿足了員工工作需要,增進了員工對企業(yè)的情感,保障了安全防護,促進了安全生產。
2 以人為本強化安全技術培訓確保安全生產
為了從根本上落實以人為本的理念,不斷提高員工的安全生產素質,上灣礦狠抓員工安全理論和專業(yè)技能培訓,充分發(fā)揮黨政工團齊抓共管的優(yōu)勢,開展多種形式的安全教育活動,從思想認識上規(guī)范員工的安全行為,有效地促進了安全生產。在安全培訓教育方面,把培訓重點放在最基層,把安全意識教育重點放在管理層(包括班組長)。培訓教育工作做到三分離,總工程師負責審定課程表及培訓內容,勞資負責人指定授課人及培訓教材,安監(jiān)處負責監(jiān)考和證件審查。凡不合格者,一律待崗重新培訓。在培訓內容上,除應知應會、操作技術、設備性能外,把工作面現場安全生產搬進培訓室,也就是把事故案例以圖文結合的形式,編成教案進行全過程剖析,不局限于事故通報內容,從預兆和突出的深層次教學,并提出避險措施和應急方案,增加員工感性認識,從而使安全意識有一個整體提高。采取固定培訓和流動培訓方式進行教學,輪流占用班前會進行案例教育,也收到較好的效果。
(1)強化安全培訓。認真落實各項培訓計劃,幾年來共舉辦各類安全培訓班40多期,累計培訓員工1358人次。所有員工全部進行過安全質量標準化
培訓,尤其對新招員工均要舉辦崗前培訓班,簽訂師徒責任書。定期舉辦外委施工人員培訓班。通過舉辦各種培訓,員工的安全意識普遍增強,安全生產知識和操作技能水平明顯提高,形成了“要我安全”為“我要安全”的管理局面。
(2)加強專業(yè)技術培訓。幾年來全礦共舉辦井下各類司機、電鉗工及一體化管理等專業(yè)技術培訓班28期,培訓員工887人次。有227人參加了公司特殊工種專業(yè)技術培訓班,并拿到了培訓合格證書。各種培訓都制定了考核管理制度,嚴格教學及組織紀律,確保培訓質量。通過強化培訓學習,提高了員工業(yè)務素質、技術素質和安全文化素質,改變了員工的不良工作習慣,促進了專業(yè)達標,使安全質量標準化水平進一步提高。