??????? 3.2.4整改落實制度化，對查出安全隱患必須強制整改。對檢查出來的安全隱患，要按照“誰檢查、誰簽字、誰落實、誰負責、誰整改”的“五誰”要求，一查到底，達到隱患消除、制度落實的目的。
??????? 3.3建立合適的安全教育培訓制度。安全培訓，最終還是對人的意識的教育培訓，安全教育培訓的、投入的多少，效果的好壞直接關系到企業(yè)正常的安全生產(chǎn)秩序。安全教育培訓必須包括人的思想意識培訓，安全技術培訓。同時安全培訓內容必須要有針對性，要根據(jù)企業(yè)的實際情況，根據(jù)接受培訓教育的對象不同，其內容的層次和應急方案應有所不同，要有針對性、實用性。否則，不僅起不到培訓應有的效果，還有可能使受培訓者產(chǎn)生逆反心理。
??????? 3.4嚴格落實企業(yè)安全生產(chǎn)責任制[5]。安全生產(chǎn)責任制是明確企業(yè)主要責任人以及各職能部門和安全及安全相關人員，安全生產(chǎn)管理工作中應擔負的安全責任制度。在企業(yè)建設和發(fā)展中，責任制度建立和落實是第一位的。如果每個員工、每個部門都認認真真落實各自的責任，真正形成橫向到邊、縱向到底的強有力的安全生產(chǎn)網(wǎng)絡，那么事故概率就會降低。要確保責任落實，要做好以下兩個方面的工作。
??????? 3.4.1分清責任。按責任形式分為領導責任和管理責任；按責任行為可分為直接責任和間接責任。責任不清，誰都有責任，其實誰都無責任。這是安全管理中最可怕的事情，也是安全工作的大敵。因此，抓好安全工作的前提是：首先要分清責任，明確崗位安全管理職責，通過培訓，使各級人員掌握規(guī)章制度，明確各自職責，做到在其位，謀其政，盡其責。
??????? 3.4.2分解責任?？赏ㄟ^層層簽訂責任書等形式把安全管理責任落實到人頭，并用規(guī)章制度加以明確、規(guī)范，形成層層抓、層層管的全員參與的安全管理格局。真正對安全生產(chǎn)起到防患與未然的作用，要進行責任評價和問責制，以確保安全責任制度落實。
??????? 安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門和企業(yè)自身要按照責任分擔，安全共管的原則，逐步推進安全生產(chǎn)監(jiān)督管理法制化，明確分工，各司其職，實行一級對一級負責的管理體系，實施法律監(jiān)督和行政處罰，從而來達到橫管到邊、縱管到底，全面覆蓋的管理效果。企業(yè)必須建立健全安全生產(chǎn)管理體系，把企業(yè)的安全生產(chǎn)責任制要落實到生產(chǎn)車間和班組，切實把安全生產(chǎn)責任制的職責落到實處，從源頭上防止事故的萌芽發(fā)生。
??????? 3.5嚴格執(zhí)行特殊工種持證上崗制度。企業(yè)內部特殊工種從業(yè)人員必須嚴格執(zhí)行持證上崗制度，特別是特殊工種的上崗制度，因為這些從業(yè)人員作業(yè)接觸不安全因素較多，危險性大，一旦發(fā)生事故，人員傷亡面較大，財產(chǎn)損失嚴重。同時，在生產(chǎn)過程中要自始至終進行安全教育，使事事議安全，處處講安全成為人們的自覺行動。
??????? 3.6實施安全目標管理，逐級簽訂目標責任。目標管理應用于安全管理方面，稱之為安全目標管理。它是生產(chǎn)企業(yè)確定在一定時期內應該達到的安全總目標，分解展開、落實措施、嚴格考核，通過組織內部自我控制達到安全目的的一種安全管理方法。它以總的安全管理目標為基礎，逐級向下分解，使各級安全目標明確、具體，各方面關系協(xié)調、一致，把全體成員都科學地組織在目標體系之內，使每個人都明確自己在目標體系中所占的地位和作用，通過每個人的積極努力來實現(xiàn)特定組織的安全目標。
??????? 制定安全管理目標要有廣大員工參與，領導與群眾共同商定切實可行的工作目標。安全目標要具體，根據(jù)實際情況可以設置若干個，例如事故發(fā)生率指標，傷害嚴重指標，事故損失指標或安全技術措施項目完成率等。但是，目標不宜太多，以免力量過于分散。應將重點工作首先列入目標，并將各項目標按其重要性分成等級或序列。各項目標應能數(shù)量化，以便考核和衡量。
??????? 安全目標管理可以發(fā)揮每個人的力量，提高整個組織的安全工作管理績效；可以增強管理組織的應變能力；可以提高各級管理人員的領導能力；可以促進組織內成員素質的提高；可以促進企業(yè)自身的長遠發(fā)展。
??????? 3.7建立安全管理信息系統(tǒng)。安全管理信息系統(tǒng)，主要包括對信息的收集、錄入，信息的存貯，信息的傳輸，信息的加工和信息的輸出5個方面。它把現(xiàn)代化信息工具--電子計算機、數(shù)據(jù)通信設備及技術引進管理部門，通過通信網(wǎng)絡把不同地域的信息處理中心聯(lián)結起來，實現(xiàn)資源共享，加速信息的周轉，為管理者的決策及時提供準確、可靠的依據(jù)[1]。
??????? 簡單地說，該系統(tǒng)就是通過建立以安全部門為信息處理中心，各危險崗位和各專業(yè)部門為終端的安全管理信息系統(tǒng)網(wǎng)絡，從而由安全信息反饋來推進對隱患的不斷檢查、整改和監(jiān)控，形成閉環(huán)管理。此系統(tǒng)解決了目前企業(yè)安全管理中普遍存在的關鍵問題--安全信息缺乏，信息傳遞渠道不暢通，反饋不及時，危險信息不能及時得到處理等。因此，對企業(yè)向本質安全管理方面發(fā)展，具有十分重要的現(xiàn)實意義。
??????? 3.8培養(yǎng)企業(yè)安全文化，促進安全管理制度落實。企業(yè)安全文化是企業(yè)文化的一部分，是指企業(yè)的安全理念、安全意識、安全目標、安全責任、安全設施、安全監(jiān)督以及技術標準、操作規(guī)程、規(guī)章制度的總和；是在企業(yè)發(fā)展過程中形成的一種新的管理思想和理論，其核心是培養(yǎng)員工的安全價值觀。因此，培養(yǎng)企業(yè)安全文化、促進企業(yè)安全管理制度落實應該從以下四個方面做起[1]
??????? 3.8.1提高全體員工的安全意識。人的一切行為都是在人的思想意識支配下完成的。正確的、先進的思想意識能夠推動社會發(fā)展，而消極的、落后的思想意識則阻礙社會發(fā)展。人類社會發(fā)展如此，企業(yè)的發(fā)展也是如此。對一個企業(yè)來說，安全是“天字號”工程，是貫穿于企業(yè)經(jīng)營管理工作中的一條“總線”。這條“總線”是否牢固關鍵取決于員工安全意識。
??????? 3.8.2培養(yǎng)員工的核心價值觀。應該讓所有員工感受到“企業(yè)榮，員工榮，企業(yè)恥，員工恥”，個人命運與企業(yè)命運唇齒相依、息息相連。當一幕幕悲劇發(fā)生時，我們感到心靈的震撼和自責，更感到安全責任的重大，從而盡職盡責、勤奮的工作，拖起生命之重、拖起企業(yè)安全發(fā)展之重。
??????? 必須培養(yǎng)員工的核心安全價值觀，牢固樹立“以人為本”的安全理念，使每一位員工關注安全、關愛生命，主動避免不安全行為，保證人民生命、財產(chǎn)安全和企業(yè)安全穩(wěn)定。因此，要把“企業(yè)榮我榮，企業(yè)恥我恥”作為企業(yè)安全文化的價值觀來教育員工，使之成為企業(yè)每一個員工共同遵守的行為規(guī)范，促進企業(yè)安全規(guī)章制度的落實[5]。
??????? 3.8.3培養(yǎng)企業(yè)安全文化，建立學習型企業(yè)、學習型員工。隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，科學技術的日新月異，知識經(jīng)濟和先進的管理理念被廣泛應用于企業(yè)生產(chǎn)管理的各個方面。要求企業(yè)把知識管理作為企業(yè)發(fā)展的重要內容，要讓員工樹立在工作中學習，在學習中工作的終身學習理念，把學習作為終身任務和企業(yè)、員工生存發(fā)展的第一需要，使先進的管理理念、先進的管理手段融入企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理中，把知識轉化為生產(chǎn)力，實現(xiàn)管理目標。因此，應當把創(chuàng)建學習型企業(yè)和學習型員工作為企業(yè)發(fā)展的核心進行規(guī)劃；把員工自學和企業(yè)培訓相結合；把學歷教育提高和崗位技能培訓相結合，并定期組織考核，使員工產(chǎn)生壓力，將學習作為一項工作任務，作為上崗聘用的重要條件，變被動學習為主動學習，從而不斷提高全員素質，促進企業(yè)進步和發(fā)展。
??????? 結語
??????? 關心和維護從業(yè)人員的人身安全權利，是一個企業(yè)的責任也是一個企業(yè)得以長期發(fā)展的前提和基礎，是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要條件。安全生產(chǎn)事關人民群眾的生命財產(chǎn)安全，關系到企業(yè)、國民經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展和社會穩(wěn)定的大局。沒有安全的保障，便沒有職工的高度積極性，就沒有安全生產(chǎn)的高效益。安全管理是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的重要組成部分，因此，完善的安全管理制度是實現(xiàn)企業(yè)安全管理的前提保障。
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