安全是煤礦企業(yè)的“壓艙石”。對于煤礦企業(yè)來講，安全工作是企業(yè)實現(xiàn)行穩(wěn)致遠的關鍵。2022年以來，濟寧能源霄云煤礦以做實細節(jié)管理為標準，不斷夯實安全生產(chǎn)基礎管理工作，注重將安全工作延伸到企業(yè)管理的肢端末梢，做到事無巨細抓管控，精準施策保安全。

安全生產(chǎn)中，任何一絲的麻痹思想和對細節(jié)的忽視都會帶來難以想象的后果，看似微不足道的小事，往往是壓垮安全的“最后一根稻草”。面對點多面廣、環(huán)境復雜、人員施工組織分散等安全生產(chǎn)組織特點，霄云煤礦注重從強化安全教育細節(jié)管理入手，探索總結出基于管理+教育+多維安全警示教育的“2+N”安全教育模式。圍繞重塑管理人員安全管理意識和強化職工的安全思想教育兩個主陣地，搭建起多維安全警示教育平臺，實現(xiàn)了對典型性違章行為常態(tài)化通報、梳理和分析，形成了安全警示和教育上下聯(lián)動的閉環(huán)管理機制。

構建制度化、規(guī)范化、流程化的安全管理平臺。為加強礦井安全管理，強化對井下現(xiàn)場的過程管控，深度實施現(xiàn)場精細化管理，以構建“三個突出”“五個并重”“六個重點”“三個零星”為重點，組織制定了安全生產(chǎn)菜單式管理標準。按照突出重大災害防治、突出專業(yè)系統(tǒng)防控和突出現(xiàn)場管理的防控原則，在安全管理中堅決做到煤與非煤并重、井上井下并重、圖紙與現(xiàn)場并重、規(guī)章制度與責任落實并重、設備設施與人員素質(zhì)并重，通過抓實重點工程、重點時段、重點崗位、重點部位、重點人員，做到重點盯靠，讓安全管理既突出重點又精準把控；通過嚴把零星工程、零星崗位、零星作業(yè)，強化對“偏、遠、少、弱”區(qū)域的安全監(jiān)管，切實消除監(jiān)管盲區(qū)，堵住安全管理的漏洞。

打造多視角安全教育主陣地。聚焦職工安全教育規(guī)范化、教學途徑多樣化、內(nèi)外循環(huán)一體化、教學相長互補化、主題教育經(jīng)?；摹拔寤卑踩逃黝}，以增強職工安全意識，打造多視角安全教育陣地，全面推動職工安全教育提檔升級。一是以煤炭企業(yè)三大規(guī)程為基線，企業(yè)、區(qū)隊、班組三級安全教育以強化落實標準為支撐，通過嚴格執(zhí)行“三級”安全教育培訓，做到職工安全教育層層強化，層層把關，各環(huán)節(jié)間嚴控教育質(zhì)量，做好層級銜接，通過細化標準和規(guī)范，明細各層級教育主體責任，把好“管理關”。二是持續(xù)優(yōu)化“線上+線下”教學模式，制定年度培訓計劃，劃定培訓要點，以開展常態(tài)化教育培訓為工作主線，融入階段性培訓重點，分專業(yè)、分層次、分類別、分崗位開展專題培訓。三是構建開放式教學模式，打造內(nèi)部“特色”教育品牌。將每月18號和28號劃定為全員學習日，舉辦掘進、機電、采煤等專業(yè)“夜?！?，以實景演練為背景的現(xiàn)場教學，以比賽為背景的專業(yè)現(xiàn)場技術演示，以模擬瓦斯爆炸和煤塵爆炸為背景的安全警示現(xiàn)場教育等等，構建起了立體式教學平臺，真正實現(xiàn)了“教學相長”。

增設多維安全警示教育媒介。一是通過對典型違章行為常態(tài)化進行調(diào)度通報和區(qū)隊“晨會”傳達學習，將職工的安全行為塑造在平時。二是以安全管理人員下區(qū)隊為背景，深度實施“舉一反三”式典型事故案例現(xiàn)場班前會教學，打造互動式安全警示教育模式。三是基于對嚴重“三違”人員的思想過關教育，按部門和專業(yè)劃定“三違”人員安全意識過關標準，增設區(qū)長或支部書記“陪同”“三違”人員過關的情景教育，讓嚴重“三違”人員的思想過關教育更加嚴肅規(guī)范。四是延展現(xiàn)場安全管理縱深，加強事故隱患排查治理工作力度，全面構建礦區(qū)協(xié)同、班組自主管理的安全獎懲管控體系，通過引入“菜單式”監(jiān)督考核等具體措施，讓職工牢固樹立重視安全、重視細節(jié)的理念，養(yǎng)成按規(guī)章制度做事、按操作規(guī)程作業(yè)的良好習慣，關注每一個細節(jié)，做好每一件小事，時時刻刻繃緊安全弦，實現(xiàn)“要我安全”向“我要安全”的本質(zhì)轉變。