但凡發(fā)生安全事故的作業(yè)人員通常都有兩個(gè)特點(diǎn)：不認(rèn)真或太聰明。

    “認(rèn)真”二字是用來(lái)褒揚(yáng)那些做事踏實(shí)，態(tài)度端正的人。“不認(rèn)真”和“認(rèn)真”雖然只有一字之差，但正是這小小的“不”字，成為許多安全事故的罪魁禍?zhǔn)住?shí)際工作中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小到班組安全分析會(huì)，大到站段安委會(huì)，那些與事故“有染”的當(dāng)事人總是在會(huì)上追悔不已，常常把事故原因用一句“工作不認(rèn)真”歸納之，而聽(tīng)者也總是嘖嘖感嘆，無(wú)不為之可惜。在日常的安全教育中，“細(xì)節(jié)決定一切”的字眼，總是在多種場(chǎng)合閃亮登場(chǎng)。試問(wèn)們能不能真正把它放在心上、融入工作中呢？做到“認(rèn)真”一點(diǎn)真的那么難嗎？其實(shí)“認(rèn)真”就在我們隨手的多一次問(wèn)詢(xún)、多一次檢查之中；就在多一點(diǎn)耐心，多一次不放心之中。

    “聰明”一詞我們常用來(lái)形容那些天資較高，腦子極好使的人。然而一個(gè)“太”字不僅沒(méi)有“更”的含義，卻將“聰明”二字變成了具有諷刺意味的一個(gè)詞。在我們?nèi)粘９ぷ髦?ldquo;太聰明”的現(xiàn)象并不少見(jiàn)。偷偷簡(jiǎn)化作業(yè)程序，仗著經(jīng)驗(yàn)走捷徑，抱著僥幸心理放過(guò)一個(gè)安全隱患。殊不知，太聰明真的不是什么好事情、更不是值得炫耀的得意，伴隨它的極有可能是一次血淋淋的事故。

    面對(duì)第六次提速調(diào)圖帶來(lái)的全新變化，我們更要有足夠的理由將拒絕弄虛作假，追求認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度進(jìn)行到底。因?yàn)?，我們寧可做不厭其煩按章作業(yè)的人，也不愿做安全事故的主角；我們寧愿用自己晶瑩的汗水換來(lái)親人的欣慰，而決不愿意讓僥幸心理在運(yùn)輸生產(chǎn)中釀成他人的悲劇。