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安全管理網(wǎng)

供電所安全管理的“五個堅持”

作者:趙希才  
評論: 更新日期:2008年05月08日
堅持“安全第一,預防為主”的生產(chǎn)方針
安全是電力企業(yè)的根本。安全保證是評價工作成績的前提,沒有安全,經(jīng)濟效益就無從談起。預防為主就是防微杜漸,居安思危,抓事故苗頭,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
堅持以所長為第一責任人的安全生產(chǎn)管理體制
所長是供電所的第一責任人,對全所的安全工作負總責。供電所是處于最基層的供電企業(yè),“麻雀雖小,五臟俱全”,要完善供電所的安全管理體制。所長是第一責任人,所長要有相當高的安全素質(zhì)和豐富的工作經(jīng)驗,對于來自設備和人身的不安全因素要有足夠的預控能力。各生產(chǎn)班組都要設安全員,具體落實本班組的安全責任。安全員要真正起到紐帶作用,一方面要嚴格落實上級的各種安全要求,另一方面要對本班組的安全進行監(jiān)督,組織本單位職工定期進行安全活動和安全運行分析。
堅持“以人為本,以設備為基礎”的安全生產(chǎn)管理理念
人是最富于變化的特殊事物。人既是安全管理的主體,又是安全管理的客體。造成不安全因素的往往是人本身,保證安全更要靠人。首先要抓好工作票簽發(fā)人、工作負責人和工作許可人的安全意識和業(yè)務能力,“三種人”之間既要各負其責又要互相把關互相監(jiān)督;其次是廣大職工和農(nóng)電工,要增強自?;ケR庾R。
以設備為基礎,就是對于本單位的設備運行狀況要非常清楚。建立設備檔案、臺賬和維修搶修記錄,按規(guī)定周期進行線路巡視。認真開展安全性評價和反裝置性違章活動,避免出現(xiàn)倒桿、斷線或其它設備損壞事故。
堅持安全教育培訓和安全知識宣傳兩措并舉的工作手段
安全教育要經(jīng)常進行,定期開展??梢圆扇≈v座、業(yè)務技能比賽等形式,促進職工的學習興趣。內(nèi)容要豐富,既要有各種電力生產(chǎn)法律法規(guī)的學習,又要有實際操作技能的訓練。安全教育應和生產(chǎn)實際相結(jié)合,防止走過場和形式化。
供電所在完成各種生產(chǎn)、經(jīng)營任務的同時,要經(jīng)常進行安全用電知識的宣傳。通過宣傳畫冊、張貼標語和廣播等方式,提高廣大用戶對安全用電的認識。要經(jīng)常深入到學校和家庭進行宣傳和教育,引起教師和家長的重視,加強對未成年人的安全教育。
堅持“四不放過”為原則的事故調(diào)查程序
事故發(fā)生后,供電所安全管理人員要實事求是地進行事故調(diào)查,堅持“四不放過”的原則,即:事故原因不清楚不放過,事故責任者和應受教育者沒有受到教育不放過,沒有采取防范措施不放過,事故責任者沒有受到處罰不放過。在追查事故責任的過程中,不得講人情,顧面子。姑息遷就相當于無形殺手,將為單位和個人帶來更大的損失和災難。只有分清責任,嚴肅懲處,才能杜絕類似事故的發(fā)生。
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