建立和健全以頂崗實習(xí)安全管理責(zé)任制為中心的各項安全管理制度，是保障學(xué)生頂崗實習(xí)期間安全管理的重要組織手段，也是貫徹安全管理方針、實現(xiàn)安全管理目標的有效載體。安全管理責(zé)任制考核，是頂崗實習(xí)安全管理各項規(guī)章制度的核心，嚴格考核是執(zhí)行安全目標管理責(zé)任制落實的關(guān)鍵。為明確校企合作辦在學(xué)生頂崗實習(xí)活動中應(yīng)承擔(dān)的安全職責(zé)和安全目標，進一步貫徹落實安全管理責(zé)任制，強力推行“安全管理評分考核制度”，對頂崗實習(xí)管理人員安全管理責(zé)任制實行定期考核。
        安全管理責(zé)任目標考核小組、考核對象、考核形式、考核評分
        （一）考核小組
        組  長：XXX
        副組長：XXX
        組  員：XXX、XXX、XXX、XXX…………
        （二）考核對象
        主要對頂崗實習(xí)管理部門、各系（部）、頂崗實習(xí)班級班主任的考核
        （三）頂崗實習(xí)班級班主任工作考核及津貼發(fā)放辦法
        1、班主任的考核每學(xué)期進行一次，由學(xué)校考核小組和校企合作辦聯(lián)合負責(zé)實施。
        2、班主任的考核結(jié)果作為核發(fā)津貼、評優(yōu)評先，年終考核評聘的重要依據(jù)。
        3、對班主任的考核主要從以下幾個方面進行。
        （1）組織指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)推薦就業(yè)制度、頂崗實習(xí)學(xué)生紀律管理規(guī)定、安全管理規(guī)定等學(xué)校規(guī)章制度及就業(yè)常識，提高學(xué)生遵章守紀及就業(yè)意識的情況和取得的效果。（權(quán)重5%）
        （2）推薦就業(yè)前期其它各項準備工作的情況和取得的效果（權(quán)重5%）
        （3）推薦就業(yè)過程中配合校企合作辦、學(xué)生科、各教學(xué)部門、財務(wù)科等學(xué)校各部門，完成本班級學(xué)生推薦就業(yè)及辦理手續(xù)情況和取得的效果。（權(quán)重10%）
        （4）頂崗實習(xí)學(xué)生及實習(xí)單位反饋的情況（權(quán)重20%）。頂崗實習(xí)學(xué)生和實習(xí)單位反饋班主任聯(lián)系和到頂崗實習(xí)單位了解學(xué)生工作的情況。
        （5）學(xué)校抽查了解的情況（權(quán)重20%）。學(xué)生頂崗實習(xí)期間學(xué)校就業(yè)辦將定期或不定期向?qū)W生和家長了解班主任參與管理、聯(lián)系學(xué)生處理日常事務(wù)情況。
        （6）學(xué)生在用人單位的表現(xiàn)及穩(wěn)定情況（權(quán)重20%）。學(xué)生頂崗實習(xí)期間班主任要認真做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，讓學(xué)生安心企業(yè)頂崗實習(xí)工作，養(yǎng)成良好職業(yè)紀律、職業(yè)習(xí)慣、職業(yè)道德，接受社會挑戰(zhàn)，從而成為合格的技能人才。
        （7）及時處理學(xué)生日常事務(wù)，反饋學(xué)生頂崗實習(xí)情況。（權(quán)重10%）
        （8）班主任工作記錄、相關(guān)表格、工作總結(jié)等完成和上交歸檔情況。（權(quán)重10%）
        4、班主任津貼按每班XXX元/月核定，根據(jù)班主任工作考核情況每學(xué)期末發(fā)放。
        5、班主任未能履行職責(zé)完成工作任務(wù)的，學(xué)校校企合作辦將選派其他老師履行職責(zé)，并考核發(fā)放津貼。
 

       
        XXX技工學(xué)校
        2012年7月2日