我廠低壓配電設(shè)備多次發(fā)生短路傷人、設(shè)備損壞事故。為進(jìn)一步完善各項(xiàng)反事故措施，進(jìn)一步安全管理水平，確保檢修人員和設(shè)備安全，避免類似事故重復(fù)發(fā)生，特制定本措施及規(guī)定。
        一、 設(shè)備檢修維護(hù)、消缺工作都必須嚴(yán)格執(zhí)行工作票制度，切實(shí)做好保證安全的組織措施和技術(shù)措施。嚴(yán)禁無(wú)票工作。事故搶修可不用工作票，但必須經(jīng)值長(zhǎng)同意。工作開(kāi)始前，搶修負(fù)責(zé)人必須會(huì)同運(yùn)行人員按“安規(guī)”規(guī)定做好安全措施，并指定專人監(jiān)護(hù)。
        二、 生產(chǎn)管理部各專業(yè)、班組必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行安全工作“五同時(shí)”的原則，在布置生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí)必須詳細(xì)布置安全工作。比較復(fù)雜或危險(xiǎn)的工作，專業(yè)主管或班長(zhǎng)應(yīng)與工作負(fù)責(zé)人共同深入進(jìn)行危險(xiǎn)點(diǎn)分析，制定針對(duì)性的預(yù)控措施。
        三、 工作開(kāi)工前，工作負(fù)責(zé)人必須按規(guī)定認(rèn)真核對(duì)設(shè)備名稱、編號(hào)；再一次檢查保證安全的技術(shù)措施是否完備；向每一個(gè)工作班成員詳細(xì)交代安全措施和危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控措施，并應(yīng)有書(shū)面記錄。電氣工作開(kāi)工前必須驗(yàn)電。
        四、 加強(qiáng)外包隊(duì)伍的管理。所有外包工程都必須由承包單位制定安全技術(shù)措施，并經(jīng)批準(zhǔn)后實(shí)施。部門(mén)、專業(yè)、班組要認(rèn)真進(jìn)行“三級(jí)安全教育、安全交底” 工作和檢修工藝、工序標(biāo)準(zhǔn)的宣貫、培訓(xùn)、檢查驗(yàn)收工作。
        五、 巡視設(shè)備時(shí)不得碰觸帶電體，必須保證工作人員工作中正常活動(dòng)范圍與帶電設(shè)備的安全距離。工作票押回運(yùn)行處后，檢修人員不得繼續(xù)進(jìn)行任何工作。
        六、 本廠0.4KV線路及其電氣設(shè)備上不得進(jìn)行帶電作業(yè)，不得帶電拆接電源線。特殊情況下，必須進(jìn)行帶電搶修時(shí)，應(yīng)組織有關(guān)人員充分討論，制定切實(shí)可行的安全措施和危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控措施，并經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
        七、 所有運(yùn)行中的設(shè)備或檢修中的設(shè)備，檢修人員均無(wú)權(quán)進(jìn)行停、送電操作或在試驗(yàn)位置進(jìn)行分、合閘操作。嚴(yán)禁不檢測(cè)，不分析、擅自把故障開(kāi)關(guān)送電查找故障點(diǎn)；嚴(yán)禁在間隔內(nèi)進(jìn)行開(kāi)關(guān)本體檢查；嚴(yán)禁開(kāi)關(guān)修后不通知運(yùn)行，擅自違章推入間隔進(jìn)行分合閘試驗(yàn)。如因開(kāi)關(guān)機(jī)構(gòu)故障確需檢修人員將開(kāi)關(guān)推入試驗(yàn)位置，應(yīng)有運(yùn)行人員在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、監(jiān)護(hù)，并戴好防護(hù)面罩和防護(hù)手套。
        八、 針對(duì)俄供開(kāi)關(guān)笨重、一次觸頭間絕緣板小情況盡快進(jìn)行反措改進(jìn)。電控專業(yè)要制定防止開(kāi)關(guān)短路放炮的反事故措施；修編配電裝置檢修文件包，對(duì)檢修工藝、工序制定明確、具體要求；完善檢修文件包危險(xiǎn)點(diǎn)分析和預(yù)控卡。
        九、 在開(kāi)關(guān)間隔內(nèi)工作、裝拆交流一、二次熔斷器、測(cè)量端電壓、在帶電的PT、CT回路上工作等工作必須按“安規(guī)”要求履行手續(xù)，做好安全防護(hù)措施，防止發(fā)生短路接地事故。
        十、 電氣檢修和試驗(yàn)工作必須使用帶有絕緣柄的工具，金屬裸露較長(zhǎng)的部分應(yīng)做好絕緣隔離措施，防止發(fā)生電弧傷人和設(shè)備損壞事故。
 

        生產(chǎn)管理部
        2012-6-13