不久前，筆者耳聞這樣一件事：消防安全檢查組的同志來(lái)到某單位進(jìn)行消防安全檢查，正好遇到一名在埋頭工作的職工。檢查組的同志想看看這名職工的防火知識(shí)和滅火技能掌握得怎么樣，于是問(wèn)他：“您知道消防知識(shí)中的三懂三會(huì)嗎？”那位員工脫口而出、倒背如流。檢查組的同志滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，接著又從旁邊的滅火器箱里取出一只滅火器遞給他，說(shuō)：“請(qǐng)您說(shuō)說(shuō)滅火器該怎么用。”這時(shí)，這名員工卻是面露難色、無(wú)言以對(duì)。原來(lái)，他只是把“三懂三會(huì)”當(dāng)作課文和口訣背了下來(lái)，實(shí)際操作卻一無(wú)所知！“三懂三會(huì)”是對(duì)職工應(yīng)知應(yīng)會(huì)的消防知識(shí)和技能的總結(jié)，它概括起來(lái)也就是幾十個(gè)字。光是把這幾十個(gè)字背下來(lái)，恐怕對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都不難。“懂得火災(zāi)時(shí)的逃生方法”、“會(huì)使用滅火器材”等字句倒背如流，卻不知道火災(zāi)時(shí)該怎么逃生、不知道滅火器材該怎么使用，這能叫“懂”、能說(shuō)“會(huì)”嗎？恐怕要打上一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)！

    類似這樣的例子還有不少。有的單位，安全生產(chǎn)、防臺(tái)防汛、防火防盜、行車安全等都有一整套的應(yīng)急預(yù)案、對(duì)策措施，貼在墻上的、發(fā)到手上的可謂一應(yīng)俱全；發(fā)言、表態(tài)也是頭頭是道。然而，真要是遇到點(diǎn)事情，這些書面的東西卻發(fā)揮不出應(yīng)有的作用來(lái)。我們不能說(shuō)這些地方的領(lǐng)導(dǎo)同志只是在“徒飾空文”，但至少可以看出，他們的工作是沒(méi)有做到位的。注重規(guī)章制度和對(duì)策、預(yù)案的制定固然沒(méi)有錯(cuò)，也很有必要，問(wèn)題的關(guān)鍵是要落到實(shí)處，著力點(diǎn)應(yīng)該放在日常工作中的安全監(jiān)管上，使這些制度、預(yù)案等書面的東西成為杜絕安全隱患、確保生產(chǎn)安全的一道道保護(hù)網(wǎng)。否則，光有健全的制度和響亮的口號(hào)也不過(guò)是紙上談兵！

    在各類安全會(huì)議、安全培訓(xùn)中條文念得多，結(jié)合本單位、本崗位實(shí)際的操作技能卻講得少；制度和目標(biāo)提得多，具體的要求和事后的監(jiān)管做得少；安全知識(shí)測(cè)試只要條文寫對(duì)就滿分、就通過(guò)。這樣的單位不在少數(shù)。筆者認(rèn)為，這種流于形式的安全會(huì)議、安全培訓(xùn)和安全測(cè)試，其實(shí)際意義大不到哪里去，充其量也就是紙上談兵式！

    抓安全是一切工作的重中之重，馬虎不得，更不能紙上談兵。各類安全規(guī)章制度如果制定得多落實(shí)得少；類似于“三懂三會(huì)”等如果只是灌輸條文表述而不注重在實(shí)際工作中的落實(shí)和實(shí)踐，那就不只是紙上談兵，還會(huì)成為最大的安全隱患！在狠抓安全生產(chǎn)的今天，這一點(diǎn)顯得尤為重要，值得深思！