班組是企業(yè)管理最基本、最基層的組織單元,一個企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營等各種目標(biāo)都要通過班組的生產(chǎn)作業(yè)來實(shí)現(xiàn),所以班組是企業(yè)一切工作的前沿陣地。班組安全管理工作的好壞直接影響著企業(yè)各項經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的實(shí)現(xiàn),據(jù)統(tǒng)計,90%以上的事故發(fā)生在班組,80%以上的事故直接原因都是班組生產(chǎn)違章指揮、違章作業(yè)、隱患未及時發(fā)現(xiàn)和消除所造成。因此,班組安全管理是班組其它各項活動的前提和保證,搞好班組安全管理,對完成企業(yè)生產(chǎn)目標(biāo),提高企業(yè)整體素質(zhì),保持企業(yè)旺盛活力,提高企業(yè)安全管理水平有著十分重要的意義。
首先,要選擇好合格的班組長人選。班組長是企業(yè)基層組織的工作核心,他們是聯(lián)結(jié)上下關(guān)系的橋梁,號稱“兵頭將尾”,是班組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人,企業(yè)大部分安全策略都由他們來具體組織實(shí)施。因此一名合格的班組安全管理者要具備“六個要素”:思想素質(zhì)要高,注重平時的一言一行都關(guān)系到企業(yè)形象;業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)要好,能主動發(fā)掘和敏銳地發(fā)現(xiàn)事故隱患,及時地排除;原則性要強(qiáng),不盲從,不蠻干,敢于抵制上級不符合安全生產(chǎn)的錯誤指令;民主作風(fēng)要好,敢于管理,引導(dǎo)班組成員遵章守紀(jì);以身作則表率好,帶頭嚴(yán)格執(zhí)行安全工作的各項規(guī)章制度;思想工作以人為本,于細(xì)微處見正真情,消除管理中的抵觸情緒。
其次,要落實(shí)好班組的安全責(zé)任制。俗話說“不依規(guī)矩,不成方圓”。安全責(zé)任制是企業(yè)各項安全制度的核心,班組是最基層的生產(chǎn)組織,因而落實(shí)好班組的安全責(zé)任制是是搞好企業(yè)安全生產(chǎn)的基石。首先要在制度上明確班組長是班組的安全生產(chǎn)第一責(zé)任人,對班組的安全生產(chǎn)工作負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。通過建立一崗一責(zé)制,明確班組成員在安全工作中的責(zé)任和權(quán)利,理順關(guān)系,形成一個嚴(yán)密高效的安全管理責(zé)任系統(tǒng),做到人人各負(fù)其責(zé),班組的安全生產(chǎn)才能真正落到實(shí)處;其次層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,簽訂安全責(zé)任書。把企業(yè)安全工作任務(wù),分解落實(shí)到每個崗位,有個性化、有差異化地制定安全生產(chǎn)責(zé)任書,按照三級崗位責(zé)任制(單位與部門、部門與班組、班組與個人)的原則簽訂,使每位職工明確了安全工作中的具體任務(wù),牢固樹立起責(zé)任和權(quán)利意識,為安全生產(chǎn)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
第三,嚴(yán)格加強(qiáng)班組現(xiàn)場管理。企業(yè)把班組安全工作的重點(diǎn)放在現(xiàn)場,是企業(yè)把整個安全生產(chǎn)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實(shí)施運(yùn)作的有效途徑。班組現(xiàn)場管理嚴(yán)格按照三抓(抓早、抓小、抓苗頭)的原則從源頭上治理“三違”(違章操作、違章指揮、違反勞動紀(jì)律),做好崗位日檢和班組周檢工作,通過高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、勤檢查等手段從根本上預(yù)防和消除各類危險源。班組現(xiàn)場安全生產(chǎn)按照6S(整理、整頓、清潔、清掃、素養(yǎng)、安全)管理的要求進(jìn)行:(1)生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境清潔衛(wèi)生,無臟亂差死角,安全衛(wèi)生設(shè)施完善;(2)機(jī)器、設(shè)備整潔,勞保用品和安全附件齊全,嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備主人制度,及時消除設(shè)備缺陷事故隱患;(3)材料半成品、產(chǎn)品擺放整齊,各種工具器材實(shí)行定點(diǎn)擺放,安全標(biāo)志齊全,色彩醒目;(4)崗位安全技術(shù)規(guī)程、設(shè)備維護(hù)檢修規(guī)程齊全,印發(fā)到班組成員手中,崗位作業(yè)指導(dǎo)書上墻張貼。
第四,要抓好班組安全學(xué)習(xí)制度。車間要對各班組安全日活動次數(shù),活動日學(xué)習(xí)的內(nèi)容,因事未到者補(bǔ)課的辦法以及出勤考核等方面作具體的規(guī)定并確保實(shí)施,做到學(xué)習(xí)有計劃、記錄有檢查、評比有標(biāo)準(zhǔn)、激勵有機(jī)制。廣泛開展“我為安全生產(chǎn)敬一言”安全合理化建議活動和“遵章守紀(jì)保安全”承諾簽名活動,充分激發(fā)職工做好安全活動的主人翁意識,實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”的思想轉(zhuǎn)變。根據(jù)企業(yè)外部和內(nèi)部安全生產(chǎn)形勢,結(jié)合班組自身實(shí)際情況因時度勢制定計劃,并根據(jù)各班組不同的業(yè)務(wù)特點(diǎn)、生產(chǎn)情況提出具體的要求,按照“缺什么,學(xué)什么”的原則,兼顧政治思想、事故案例、操作規(guī)程、崗位職責(zé)、技術(shù)練兵等內(nèi)容,學(xué)后開展討論并記錄,為防止個別的班組搞形式主義,單位領(lǐng)導(dǎo)最好能不定期地參加班組安全日活動,對各班組的活動記錄車間要進(jìn)行審閱,提出改進(jìn)意見并將模范班組的做法進(jìn)行推廣。
第五,做好各種臺帳的記錄工作。班組應(yīng)對重大危險源加強(qiáng)安全監(jiān)督和檢查,特種設(shè)備的年檢和特種作業(yè)人員的取證過程進(jìn)行控制和管理,交接班記錄、設(shè)備檢查表、安全活動日學(xué)習(xí)等記錄要建立詳細(xì)準(zhǔn)確的臺帳。對安全檢查時發(fā)現(xiàn)的問題、時間、整改情況以及安全學(xué)習(xí)的討論發(fā)言等都要認(rèn)真記錄,這不僅是設(shè)備出現(xiàn)異常和發(fā)生事故后第一手的資料,也充分體現(xiàn)了一個班組的管理水平。
第六,抓好反習(xí)慣性違章工作。“安全第一,預(yù)防為主、綜合治理”是安全生產(chǎn)的總方針,是反習(xí)慣性違章的基本準(zhǔn)則。反習(xí)慣性違章應(yīng)根據(jù)預(yù)防為主的原則,在了解、摸清習(xí)慣性違章根源的情況下,提前做出防范措施,才能防止事故或?qū)⑹鹿蕼p少到最低限度。首先進(jìn)行提前預(yù)防,俗話說“水未來時先筑壩”,在新職工上崗前要做好三級安全教育工作,對其進(jìn)行安全思想、安全技術(shù)及安全規(guī)程教育,樹立安全第一的思想,提高他們的安全意識和技術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)他們自覺遵守規(guī)章制度的好習(xí)慣,從而為反習(xí)慣性違章打下良好的基礎(chǔ)。其次抓住不安全苗頭,把習(xí)慣性違章消滅在萌芽狀態(tài)。由于習(xí)慣性違章作業(yè)的形成,有一個滋生和蔓延的過程,在其滋生階段就予以糾正,比已形成習(xí)慣性后再糾正容易的多。因此,班組管理人員應(yīng)具有很強(qiáng)的預(yù)見性,善于發(fā)現(xiàn)習(xí)慣性違章的苗頭,本著“四不放過”的原則,早抓快抓,盡快根除。
綜上所述,做好班組安全管理工作,思想上應(yīng)當(dāng)牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的觀念,實(shí)施中注重從“嚴(yán)”、從“細(xì)”、從“實(shí)”,確保班組成員做到“三不傷害”(我不傷害別人,我不傷害自己,我不被別人傷害),堅持以人為本,防范于未然,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。