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“超前安全教育”初探

  
評論: 更新日期:2008年05月14日

事故是漸進(jìn)發(fā)展的事物進(jìn)行量的積累--量變,至一定程度后,出現(xiàn)的飛躍性表現(xiàn)形式--質(zhì)變。根據(jù)事物量變--質(zhì)變--量變的循環(huán)往復(fù)變化規(guī)律,認(rèn)真研究企業(yè)內(nèi)部各類事故發(fā)生的內(nèi)在聯(lián)系,防止其量的積累與突變,是企業(yè)安全生產(chǎn)工作最重要的課題之一。針對這一課題,近年來我廠安全部門進(jìn)行了初步的探索與實踐。在我們采取的一系列事故防范措施中,“超前安全教育”發(fā)揮了重要作用。

所謂“超前安全教育”即:企業(yè)在一個階段或時期的各項工作平穩(wěn)推進(jìn)時,對可能出現(xiàn)的事故和各種事故隱患實施超前預(yù)測,然后積極主動地“率先一步”,有的放矢地對職工進(jìn)行安全教育,以達(dá)到及時調(diào)整職工的思想情緒、增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力、消除各類事故隱患、防止事故發(fā)生之目的。“滯后安全教育”則是指:事故發(fā)生以后,嚴(yán)格按“四不放過”的原則,認(rèn)真分析事故原因,進(jìn)行嚴(yán)明、恰當(dāng)、合理的處罰,從中吸取深刻教訓(xùn),及時制定改進(jìn)措施,防止此類事故再次發(fā)生?!皽蟀踩逃备愫昧耍菍ο乱徊巾樌瓿缮a(chǎn)任務(wù)的“超前安全教育”。

我廠與1992年底通過了安全性評價。應(yīng)當(dāng)說,安全性評價夯實了我廠安全管理的基礎(chǔ),使我廠的安全管理上了一個新臺階,安全對我廠生產(chǎn)經(jīng)營活動真正起到了保駕護(hù)航的作用。前幾年,我廠兩大工房作為危房進(jìn)行加固大修、易地重建,這期間我們始終狠抓“超前安全教育”使全廠干部職工在極其艱苦危險的條件下,全面完成了舊廠房的加固大修、新廠房的設(shè)備搬遷和安裝以及各項生產(chǎn)任務(wù),而事故為“零”。

職工良好的思想情緒、嚴(yán)明的勞動紀(jì)律和緊張有序的生產(chǎn)現(xiàn)場是搞好安全生產(chǎn)的基本保證。我廠實施“超前安全教育”十分注重把職工思想教育與強(qiáng)化勞動紀(jì)律和現(xiàn)場管理相結(jié)合,并務(wù)求其內(nèi)容與法制、行政、經(jīng)濟(jì)手段有機(jī)結(jié)合。同時,各級領(lǐng)導(dǎo)還注重積極主動地幫助職工解決生產(chǎn)上的疑難問題和生活上的實際困難。最大限度地減少職工的后顧之憂,讓職工能在各種規(guī)章制度的約束中感受到企業(yè)的關(guān)懷,讓職工能夠心情舒暢、輕裝上陣。這樣,關(guān)鍵時刻才能沖得上、打得贏、退得下。

新職工入廠“三級安全教育”是我們實施“超前安全教育”的最好時機(jī)。因為新職工絕大部分是初次系統(tǒng)地聽安全課,所以培訓(xùn)教師講述的內(nèi)容相對容易在他們心中打下深刻烙印,這如同在一張白紙上繪畫。其教育質(zhì)量的優(yōu)劣至關(guān)重要,因為它可能關(guān)系到受教育者一生的工作與生活。因此,我們力求“三級安全教育”的內(nèi)容“超前”化、生動活潑、深入淺出、理論聯(lián)系實際,為新職工能夠盡快地適應(yīng)新的工作環(huán)境和做好今后的安全生產(chǎn)工作打下良好的堅實基礎(chǔ)。

在我廠“超前安全教育”既可以是群體教育,也可以是個別教育。根據(jù)不同的教育對象和不同的工作內(nèi)容,采取不同的教育方式,實行特殊情況特殊處理,往往會收到令人驚喜的良好效果。雖然我們教育的重點是一線工人,但也不忽視對領(lǐng)導(dǎo)干部和其他人員的教育。諸如廠長安全資格、特種作業(yè)人員培訓(xùn)考核,臨時工、外包工的教育培訓(xùn)……。使“超前安全教育”的內(nèi)容廣泛、形式多樣、互為聯(lián)系、互為作用。我們還根據(jù)某個時期生產(chǎn)任務(wù)的不同特點,采取不同的形式和專題對職工進(jìn)行“超前安全教育”,力爭做到“生產(chǎn)未動,安全先行”。

目前我廠提出:把現(xiàn)場管理作為提高企業(yè)整體管理水平的切入點。安全部門也不失時機(jī)地把“超前安全教育”融入現(xiàn)場管理中去。可以說,在企業(yè)進(jìn)行各種正反典型事例的現(xiàn)場管理教育中,其本身就孕育著“超前安全教育”的內(nèi)容?,F(xiàn)場管理工作搞好了,既是對安全工作的有力促進(jìn),也是對安全教育實際效果的檢驗。而“超前安全教育”抓實了,各類人員的安全素質(zhì)提高了,發(fā)生事故的基本規(guī)律摸準(zhǔn)了,事故預(yù)防也就有的放矢了。

經(jīng)過幾年的初步探索與實踐,使我們認(rèn)識到“超前安全教育”的作用和效果,并從中嘗到了甜頭。我們深切體會到:實施“超前安全教育”是企業(yè)貫徹“安全第一,預(yù)防為主”方針的具體體現(xiàn),是企業(yè)把握安全生產(chǎn)“脈博”、掌握安全生產(chǎn)主動權(quán)的一個法寶。我們堅信,只要我們繼續(xù)堅持不懈地將“超前安全教育”抓好、抓實,我廠的安全生產(chǎn)管理水平一定會進(jìn)一步提高,各項安全生產(chǎn)目標(biāo)也一定會實現(xiàn)。(王悅德)

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