近期，外地連續(xù)發(fā)生幾起校園血案，引起了全社會(huì)的高度關(guān)注，也引發(fā)了筆者對(duì)排除校園安全隱患的思考。
        少年兒童由于缺乏自我保護(hù)能力，是最容易受到傷害的群體之一。相對(duì)而言他們?cè)趯W(xué)校停留的時(shí)間長(zhǎng)，如果學(xué)校存在安全隱患和管理漏洞，勢(shì)必會(huì)造成安全問題。校園安全不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的生活幸福，更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與祥和，共同織起一張校園安全的大網(wǎng)，是全社會(huì)的共同責(zé)任。
        一、校園存在安全隱患的原因
        學(xué)校是人口密度較大的區(qū)域，是少年兒童集中的地方，具有很多容易產(chǎn)生安全問題的隱患。孩子們處于青春期，喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝、爭(zhēng)狠斗勇，接觸上的頻繁性使他們產(chǎn)生矛盾的機(jī)會(huì)增多，而這時(shí)的孩子們道德控制能力與自我約束力又較差，容易激發(fā)矛盾，造成身體甚或生命的危害；學(xué)校電化教學(xué)設(shè)備、化學(xué)物品等較多，管理不當(dāng)，這些因素也會(huì)成為校園安全的隱患；當(dāng)今社會(huì)處于變革時(shí)期，各種思潮泛濫，社會(huì)灰色文化及不良社會(huì)風(fēng)氣彌散于校園周圍，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面影響，成為做好校園安全工作的極大壓力。當(dāng)前較為嚴(yán)峻的安全形勢(shì)，學(xué)校工作的獨(dú)有特點(diǎn)，無不在警示我們，要充分認(rèn)識(shí)、正確把握校園安全工作的重要性和必要性，以為孩子、為家庭、為社會(huì)、為國(guó)家負(fù)責(zé)的高度責(zé)任心和使命感，做好新形勢(shì)下校園的安全工作。
        二、加強(qiáng)校園安全工作的建議
        1、預(yù)案和制度是消除校園安全隱患的保障
        不完善的安全制度、無效的安全教育是校園安全事故產(chǎn)生的土壤。學(xué)校在制定安全管理制度和各類安全突發(fā)事件預(yù)案時(shí)，需要注意以下幾個(gè)方面：一是校園安全保衛(wèi)制度。加強(qiáng)對(duì)校門的管理，是防止學(xué)生受到校外人員傷害的第一道防線。具體管理時(shí)應(yīng)該做到：校門設(shè)專人值守，建立晝夜值班制度和崗位責(zé)任制度；校外人員進(jìn)校要履行會(huì)客登記手續(xù)，嚴(yán)格限制與學(xué)校無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校。二是校園安全檢測(cè)制度。學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施布置，都要有良好的安全檢測(cè)，大到危房、食物中毒，小到體育設(shè)施電線插座，校舍及校內(nèi)設(shè)施安全管理檢修制度。包括對(duì)校舍、場(chǎng)地、校內(nèi)設(shè)置的旗桿、種植的樹木、教室的電燈、門窗、玻璃、教具、學(xué)具、實(shí)驗(yàn)儀器、體育設(shè)施等教育教學(xué)和生活設(shè)施的定期檢查、維修、更換，確保使用安全，對(duì)存在安全隱患的設(shè)施采取警示措施或停止使用。三是防火制度。學(xué)校內(nèi)在每一樓層，每一排房都應(yīng)當(dāng)配備消防設(shè)施，并組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識(shí)和進(jìn)行演習(xí)。四是安全教育制度。學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育和自護(hù)自救教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，對(duì)教職人員也應(yīng)當(dāng)進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，“教育在先，預(yù)防在前”的原則，高度重視并堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)校安全教育工作，不斷提高師生的安全意識(shí)和安全素質(zhì)。
        2、建立安全管理網(wǎng)絡(luò)是消除校園安全隱患的體現(xiàn)
        校園安全工作不僅是學(xué)校某個(gè)部門的問題，而是學(xué)校綜合管理水平的體現(xiàn)。一是建立教學(xué)安全管理網(wǎng)。明確教學(xué)設(shè)施、教學(xué)用具、教學(xué)環(huán)節(jié)（包括課外活動(dòng)）的安全管理責(zé)任人，督促檢查圖書室、資料室、電教中心的設(shè)備、儀器，各種實(shí)驗(yàn)室以及實(shí)驗(yàn)用品的安全防范措施落實(shí)情況。二是建立安全管理教育網(wǎng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)、思想道德、行為規(guī)范、安全防范能力及自救、自護(hù)、心理調(diào)節(jié)等方面的教育，指導(dǎo)督促班主任做好學(xué)生的安全管理教育工作。三是建立校園環(huán)境保衛(wèi)安全網(wǎng)。加強(qiáng)對(duì)校園及周邊的治安防范，防止治安案件發(fā)生，進(jìn)行突發(fā)事件處理，做好校園巡邏，確保校園無治安案件發(fā)生，無重大失竊現(xiàn)象。四是建立在校生活安全網(wǎng)。做好學(xué)校建筑及施工、消防設(shè)施、電路、食堂的設(shè)備及器具、教室與樓道暢通、食品安全、飲用水的安全等。學(xué)校安全員負(fù)責(zé)校園巡視、排查、登記和匯報(bào)。
        3、定期進(jìn)行安全檢查是消除校園安全隱患的關(guān)鍵
        由于學(xué)校工作有重點(diǎn)時(shí)段與重大活動(dòng)的特點(diǎn)，這些環(huán)節(jié)的安全尤其重要，安全制度寫在紙上與落實(shí)在安全檢查的行動(dòng)上有天壤之別，在可能發(fā)生安全隱患的場(chǎng)所和人員中，學(xué)校應(yīng)有專人眼到、腿到、心到。如大型考試前，放假前后，學(xué)生外出集體活動(dòng)等，學(xué)校必須組織以交通安全、消防安全、衛(wèi)生安全，人身財(cái)產(chǎn)安全與專題的大型講座，致學(xué)生家長(zhǎng)公開信等方式，采取有利措施，保證學(xué)生在學(xué)校、社會(huì)和家庭的安全，努力打造平安校園。
        總之，校園安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，必須建立、完善檢查制度，落實(shí)長(zhǎng)效管理。要以制度的形式確定，用計(jì)劃作保證，用過程求實(shí)效，用結(jié)果來考核，變臨時(shí)工作為常規(guī)工作，使安全工作成為教育教學(xué)工作必不可少的一部分，要像抓文化課教學(xué)一樣抓好校園安全工作，以此來加強(qiáng)監(jiān)督管理，用長(zhǎng)效機(jī)制來取代短期行為。