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校園火災(zāi)如何安全逃生

作者:張麗冬  來(lái)源:中國(guó)安全生產(chǎn)網(wǎng) 
評(píng)論: 更新日期:2016年09月16日

學(xué)校是為社會(huì)培養(yǎng)人才的搖籃,也是火災(zāi)防范重點(diǎn)的場(chǎng)所。目前,全國(guó)許多學(xué)校存在消防設(shè)施配備不到位、管理不力等現(xiàn)象。加大了火災(zāi)和各種事故預(yù)防的難度。任何一場(chǎng)火災(zāi)都可能造成重大后果,帶來(lái)無(wú)可挽回的財(cái)產(chǎn)損失和人身傷害。以下是近幾年國(guó)內(nèi)外各地發(fā)生一些的校園火災(zāi)案例:⑴、2003年11月24日凌晨,莫斯科盧蒙巴各族人民友誼大學(xué)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),大火造成了至少32名外國(guó)留學(xué)生死亡,139人受傷。

  ⑵、2004年12月7日3時(shí)34分,位于北京市海淀區(qū)上園村3號(hào)北京交通大學(xué)第三學(xué)生食堂發(fā)生火災(zāi),造成第三學(xué)生食堂西半部坍塌,一名做早點(diǎn)的職工手部被輕度燒傷,直接經(jīng)濟(jì)損失為95838元人民幣。

 ?、?、2007年1月11日,東北師范大學(xué)研究生宿舍2舍一樓發(fā)生火災(zāi),濃煙將11層高的整個(gè)宿舍籠罩,百余間寢室的500余名學(xué)生被困。在濃煙威脅下,大部分學(xué)生采用濕毛巾捂住口鼻、彎腰逃生等方式自救,但仍有個(gè)別學(xué)生因受不了濃煙的熏嗆準(zhǔn)備跳樓。危急時(shí)刻,在消防隊(duì)員制止下,這幾名學(xué)生最終被送至安全地帶。消防人員救人與滅火同步進(jìn)行,被困的500余名學(xué)生被成功疏散到安全地帶。

 ?、?、2008年11月14日早晨6時(shí)10分左右,上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),火勢(shì)迅速蔓延導(dǎo)致煙火過(guò)大,4名女生在消防隊(duì)員趕到之前從6樓宿舍陽(yáng)臺(tái)跳樓逃生,不幸全部遇難。火災(zāi)事故原因系,寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障,引燃周?chē)扇嘉铩?/p>

   筆者于2010年從上海消防部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)至江蘇海門(mén)安監(jiān)局,總結(jié)自己在消防班的一線滅火救援經(jīng)驗(yàn)和從火場(chǎng)搜索被困人員、遇難者的情況來(lái)看,許多遇難者不是被明火燒到身體死亡的,而是被高溫炙烤或吸入物質(zhì)燃燒后產(chǎn)生的有毒有害煙霧氣體造成窒息而死亡。然而造成死亡的很大一大部分原因是錯(cuò)過(guò)了第一逃生時(shí)間和不懂正確逃生方法。因?yàn)橐话慊馂?zāi)分為四個(gè)階段,即:初始階段、發(fā)展階段、猛烈階段、下降熄滅階段?;馂?zāi)初始階段也就是逃生的黃金時(shí)間。錯(cuò)過(guò)了第一時(shí)間逃生后果不堪設(shè)想。學(xué)校是一個(gè)人口密度極大的聚居地,如果一旦寢室、教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)堂、食堂、浴池等地發(fā)生火災(zāi),千萬(wàn)不要貪戀財(cái)物,第一時(shí)間第一任務(wù)是選擇正確通道、正確逃生方法逃生。以下是幾種逃生方法:

   (1)在疏散過(guò)程中,應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過(guò)六層厚)。注意:不要順風(fēng)疏散,應(yīng)迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。由于著火時(shí),煙氣太多聚集在上部空間,向上蔓延快、橫向蔓延慢的特點(diǎn),因此在逃生時(shí),不要直立行走,應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。注意秩序,火災(zāi)逃生中避免踩踏事件。

   (2)將浸濕的棉大衣、棉被、門(mén)簾子、毛毯、麻袋等遮蓋在身上,確定逃生路線后,以最快的速度直接沖出火場(chǎng),到達(dá)安全地點(diǎn),要捂鼻護(hù)口,防止一氧化碳中毒。

   (3)如果走廊或?qū)﹂T(mén)、隔壁的火勢(shì)比較大,無(wú)法疏散,可退入一個(gè)房間內(nèi),將門(mén)縫用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它織物封死,防止受熱,可不斷往上澆水進(jìn)行冷卻。防止外部火焰及煙氣侵入,從而達(dá)到抑制火勢(shì)蔓延速度、延長(zhǎng)時(shí)間的目的。

   (4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),實(shí)在無(wú)路可逃時(shí),可利用衛(wèi)生間進(jìn)行避難。因?yàn)樾l(wèi)生間濕度大,溫度低,可用水潑在門(mén)上、地上,進(jìn)行降溫,水也可從門(mén)縫處向門(mén)外噴射,達(dá)到降溫或控制火勢(shì)蔓延的目的。

   (5)如果多層樓著火,因樓梯的煙氣火勢(shì)特別猛烈時(shí),可利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、水溜子、雨蓬逃生,也可采用繩索、消防水帶,也可用床單撕成條連接代替,但一端緊拴在牢固采暖系統(tǒng)的管道或散熱氣片的鉤子上(暖氣片的鉤子)及門(mén)窗或其它重物上,在順著繩索滑下。

   (6)如無(wú)條件采取上述自救辦法,而時(shí)間又十分緊迫,煙火威脅嚴(yán)重,被迫跳樓時(shí),低層樓可采用此方法逃生,但首先向地面上拋下一些厚棉被、床墊子,以增加緩沖,然后手扶窗臺(tái)往下滑,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先落地。

   (7)當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),可在窗口、陽(yáng)臺(tái)、陰臺(tái)、房頂、屋頂或避難層處,向外大聲呼叫,敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒、打火機(jī)等物品的聲響、光亮,發(fā)出求救信號(hào)。引起消防救援人員的注意。

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