2008年，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，由于學(xué)校的消防措施不力，以及學(xué)生不當(dāng)?shù)奶由k法等原因，4個(gè)年輕的生命就此逝去，釀成慘烈的校園事故，也給校園安全敲響了警鐘。
??????? 2010年11月15日，靜安區(qū)的一幢住宅樓發(fā)生了大火，大火通天，造成了巨大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。人們?cè)诘磕钣鐾耐瑫r(shí)，也深思著消防安全問題。
??????? 一個(gè)又一個(gè)生命的代價(jià)給了我們慘痛的教訓(xùn)，我們應(yīng)在消防安全更加重視。為了更好地了解同學(xué)對(duì)校園及宿舍消防安全的看法，我們開展了本次調(diào)研。此次調(diào)研分別從學(xué)生所具備的消防安全知識(shí)、學(xué)生對(duì)于校園宿舍安全情況的看法以及建議這三個(gè)方面來進(jìn)行分析、解讀。
??????? 調(diào)查人員：XX、XX、
??????? 調(diào)查對(duì)象：外貿(mào)學(xué)院100名在校學(xué)生
??????? 調(diào)查主題：關(guān)于我校大學(xué)生對(duì)校園及宿舍消防安全看法的調(diào)研報(bào)告
??????? ??調(diào)查時(shí)間：2010年11月23日
??????? ??調(diào)研內(nèi)容：
??????? 一、我校學(xué)生所具備的消防安全知識(shí)的現(xiàn)狀
??????? 通過了解學(xué)生對(duì)于消防安全知識(shí)認(rèn)知度來解析我校學(xué)生所掌握消防安全知識(shí)的現(xiàn)狀。
??????? （一）學(xué)生接受消防安全教育的情況
??????? 調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，90%的同學(xué)接受過消防安全方面的教育，10%的同學(xué)未接受過消防安全教育。可見，大多數(shù)同學(xué)都有接受過相關(guān)的教育，消防安全教育的普及程度廣泛，但是仍有少數(shù)同學(xué)未接受過此類教育，因而此類的教育仍需繼續(xù)推廣落實(shí)，加大其受眾群。
??????? （二）學(xué)生對(duì)于了解消防安全知識(shí)的渠道
??????? 根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，有61%的同學(xué)通過學(xué)校相關(guān)課程獲悉此類知識(shí)，有60%的同學(xué)是通過新聞媒體報(bào)道了解的，有32%的同學(xué)是通過參與消防演練學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，有25%的同學(xué)是通過家庭教育學(xué)習(xí)到此類知識(shí)，另有16%的同學(xué)通過朋友同學(xué)的交流、10%的同學(xué)通過參觀消防博物館了解此類知識(shí)，此外還有1%的同學(xué)是通過課外實(shí)踐了解到此類信息。
??????? 由此可見，學(xué)校和新聞媒體的報(bào)道及宣傳是學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)的主要途徑。學(xué)校承擔(dān)了教育的主要責(zé)任。家庭教育也是十分重要的角色。三分之一的同學(xué)曾經(jīng)參加過消防演習(xí)，可見擁有實(shí)際逃生教育的學(xué)生數(shù)量存在，但還有進(jìn)一步增加的空間。
??????? （三）學(xué)生具備的消防安全知識(shí)的現(xiàn)狀
??????? 調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，有83%的同學(xué)知道火災(zāi)的應(yīng)急措施，有77%的同學(xué)知道火災(zāi)的逃生方式，有69%的同學(xué)知道如何正確使用電氣設(shè)備，有53%的同學(xué)了解哪些是易燃易爆物品，而僅有45%的同學(xué)知道如何正確使用滅火器，個(gè)別同學(xué)了解如何進(jìn)行求救。
??????? 從以上數(shù)據(jù)我們可以看出，大學(xué)生在火災(zāi)應(yīng)急措施、逃生方式方面比較了解，而對(duì)于易燃易爆物品的認(rèn)識(shí)和滅火器的使用方面有點(diǎn)薄弱。從某種程度上，這也反應(yīng)了我們?cè)谙腊踩逃矫娴娜笔?。加?qiáng)易燃易爆物品的識(shí)別可以在很大程度上減少火災(zāi)的隱患，學(xué)會(huì)如何使用滅火器，也將減少火災(zāi)帶來的損失。防患于未然，才能避免悲劇的重演。
??????? 二、學(xué)生對(duì)宿舍消防安全情況的看法
??????? 通過調(diào)查學(xué)生對(duì)于宿舍消防安全存在的問題、原因以及所采取的措施了解情況來了解學(xué)生對(duì)于宿舍消防安全情況的看法。
??????? （一）我校在宿舍安全方面所采取的措施
??????? 調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，宿舍在安全方面實(shí)行最普遍的措施是宿管到寢室來提醒和對(duì)違禁電器的沒收。各占了77%和63%。另外還有39%的同學(xué)選擇了宿舍樓內(nèi)張貼了海報(bào)，普及安全知識(shí)。17%的同學(xué)選擇了若發(fā)現(xiàn)使用違禁電器即給予懲罰。16%的同學(xué)選擇了寢室長(zhǎng)普及安全知識(shí)。
??????? 從以上數(shù)據(jù)分析，宿舍在安全方面實(shí)行的措施力主要集中于宿管人員的提醒和沒收違禁用品。在11.15特大火災(zāi)發(fā)生后，還在宿舍樓下張貼了消防安全的海報(bào)，進(jìn)行宣傳。為了減少消防隱患，宿管人員在每天檢查寢室衛(wèi)生的同時(shí)，也十分注重寢室內(nèi)的安全問題，對(duì)于會(huì)引發(fā)事故的電器也進(jìn)行了沒收?？梢姡奚峁芾砣藛T對(duì)宿舍的消防工作也比較重視。
??????? （二）學(xué)生對(duì)于身邊消防安全造成威脅的現(xiàn)象的了解
??????? 調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，有60%的同學(xué)認(rèn)為還有不少寢室的電線網(wǎng)線拖線板等混在一起，有41%的同學(xué)的身邊依然有使用大功率電器的情況，各有39%的同學(xué)選擇了存放易燃易爆物品和同時(shí)使用多件電器。另有6%的同學(xué)選擇了其他，其中大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為線路老化對(duì)消防安全造成了威脅。
??????? 從數(shù)據(jù)中我們可以看出，亂拉電線、網(wǎng)線等情況還是比較突出的，在不少寢室為了上網(wǎng)的便利，都各自拉著網(wǎng)線，許多網(wǎng)線的質(zhì)量也較差，其中的線都暴露在外。另外在商學(xué)院火災(zāi)發(fā)生之后，宿舍已明令禁止大功率的電器，特別是電水壺等，但經(jīng)過調(diào)研，依然有不少同學(xué)仍在私下使用。雖然有些內(nèi)容宿管人員反復(fù)強(qiáng)調(diào)，但許多同學(xué)卻并未十分在意。為了我們自己的人身安全著想，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該參與到對(duì)消防安全的監(jiān)督管理中，發(fā)現(xiàn)安全隱患應(yīng)及時(shí)勸阻并改進(jìn)。
??????? （三）學(xué)生對(duì)于造成宿舍安全問題的原因的看法
??????? 調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，有72%的同學(xué)選擇了學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)薄弱，有59%的同學(xué)選擇了防災(zāi)設(shè)備不完善，有40%的同學(xué)選擇了學(xué)生我行我素，無視校園安全條例，有29%的同學(xué)選擇了宿舍管理人員監(jiān)管力度不夠，有24%的同學(xué)選擇了學(xué)校安全教育力度不夠，另外，在其它選項(xiàng)中，有4%的同學(xué)選擇了一些偶然因素，如晚上斷電，線路老化。