為認(rèn)真貫徹落實(shí)公安部《關(guān)于開展學(xué)生接送車輛安全隱患集中排查整治行動的通知》、“10.8”河北省道路交通安全工作電視電話會議精神及河北省公安廳、教育廳關(guān)于《河北省校車交通安全管理規(guī)定》的要求,深刻汲取甘肅省正寧縣“11.16特大交通事故”教訓(xùn),切實(shí)加強(qiáng)我校學(xué)生車輛的道路交通安全管理工作,根本杜絕交通安全隱患,有效預(yù)防學(xué)生的道路交通安全事故,確保廣大師生的人身安全,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想黨為指導(dǎo),全面貫徹上級文件及會議精神,逐條落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》,全面加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作,為構(gòu)建平安、和諧學(xué)校做出貢獻(xiàn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組? 長:z
副組長:z
成? 員:各班主任及任課教師
三、工作目標(biāo)任務(wù)
以“珍惜生命、平安出行、自我保護(hù)”為主題,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校交通安全教育管理,強(qiáng)化學(xué)生自覺遵守交通法規(guī),抵制交通違法行為和自我防護(hù)意識,共建安全、暢通、和諧交通環(huán)境為主要內(nèi)容的宣傳教育活動,努力鞏固交通安全學(xué)校建設(shè)成果,使周邊交通秩序和交通安全狀況得到明顯改善,學(xué)生交通安全意識明顯增強(qiáng),行為更加規(guī)范,確保學(xué)生出行安全。
四、工作措施
(一)強(qiáng)化學(xué)校交通安全宣傳教育和監(jiān)督管理
1、學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全教育,做到教育制度化,活動經(jīng)常化。要建立交通安全宣傳教育園地,認(rèn)真組織開展好12月2日的全國交通安全主題宣傳日活動,努力擴(kuò)大宣傳效果,強(qiáng)化學(xué)生交通安全意識,提高防范事故的能力,提高遵守交通安全法規(guī)的自覺性。
2、學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)教育部“六條措施”和《道路交通安全法》第六條的規(guī)定,將交通安全教育納入正常教學(xué)計(jì)劃。
3、要聯(lián)合公安部門落實(shí)開學(xué)后、放假前交通安全授課制度,針對學(xué)生行為特點(diǎn),重點(diǎn)宣傳“遵守交通信號”、“各行其道”等交通安全常識,提高學(xué)生的自我防護(hù)意識。同時要組織開展教師交通安全專題培訓(xùn)工作,提高教師隊(duì)伍的交通安全知識水平,以更好地完成對學(xué)生的安全教育
4、學(xué)校每學(xué)期要組織學(xué)生家長及接送親屬進(jìn)行交通安全宣傳教育活動1次以上,并采取有效措施,建立學(xué)校、學(xué)生家庭和社會共同預(yù)防學(xué)生交通事故的聯(lián)動機(jī)制。
(二)建立健全交通安全各項(xiàng)制度
建立健全交通安全責(zé)任制度、交通安全教育制度、學(xué)生上下學(xué)的安全護(hù)導(dǎo)制度、路隊(duì)制度、道路交通安全宣傳教育實(shí)施方案等。
?。ㄈ┩晟平煌ò踩O(shè)施
1、完善校園周邊交通安全設(shè)施。配合公安部門,按公安部“八條措施”要求,組織全面排查,徹底摸清學(xué)校周邊道路交通情況和交通安全設(shè)施情況,并制定實(shí)施方案,進(jìn)一步完善校園周邊交通標(biāo)志、標(biāo)線、停車泊位等交通安全設(shè)施的設(shè)置。
2、建立和完善校園內(nèi)交通安全宣傳設(shè)施。學(xué)校要在校園內(nèi)醒目位置設(shè)立固定的交通安全宣傳櫥窗或黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語等。
(四)加強(qiáng)對學(xué)生上下學(xué)的交通安全護(hù)導(dǎo)
1、學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生上下學(xué)的護(hù)導(dǎo),教育學(xué)生不乘坐農(nóng)用車、拖拉機(jī)、摩托車、機(jī)動三輪車。不在公路上玩耍、奔跑、運(yùn)動鍛煉,不攀爬車輛,主動避讓過往車輛。橫過公路要注意車輛情況,不要在車輛臨近時橫穿公路、街道。
2、學(xué)校制定切實(shí)可行的“路隊(duì)”管理辦法,保證放學(xué)集合有序、隊(duì)列行進(jìn)有序、考核評比到位,把路隊(duì)管理納入年級、班級考核。
3、學(xué)校要落實(shí)值班巡查,每天上學(xué)、放學(xué)前安排人員到校門口執(zhí)勤,維護(hù)交通秩序,嚴(yán)禁車輛入校,保證道路暢通。
?。ㄎ澹?qiáng)化學(xué)生接送車的管理
1、要認(rèn)真摸清學(xué)生居住地、到校返家行走路線經(jīng)哪些交通要道,學(xué)生到校返家主要乘坐什么交通工具,存在哪些交通隱患,建立健全學(xué)生交通安全管理臺帳。
2、學(xué)校要嚴(yán)格按照教育部、公安部和省教育廳的有關(guān)規(guī)定,定期、不定期地對本區(qū)域內(nèi)運(yùn)送學(xué)生車輛進(jìn)行檢查排查,規(guī)范接送學(xué)生車輛的管理,減少和避免重大交通事故的發(fā)生。
3、對學(xué)校組織的大型活動,需要外出租車的,一定要對運(yùn)送學(xué)生車輛進(jìn)行檢查排查,對駕駛員進(jìn)行必要的詢問,是否三年以上駕齡等。
五、工作要求
?。ㄒ唬┱J(rèn)清形勢,提高認(rèn)識,高度重視。要清醒認(rèn)識到學(xué)校交通安全問題是廣大人民群眾最關(guān)心的問題之一,搞好學(xué)校交通安全工作,確保學(xué)生交通安全,是構(gòu)建和諧社會、維護(hù)廣大人民群眾根本利益的具體要求,是一項(xiàng)得民心、順民意的工程,必須嚴(yán)格按照上級要求,高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地做好學(xué)校交通安全工作。
?。ǘ┙⒑霉ぷ髋_帳。學(xué)校均應(yīng)建立“加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作臺帳”,將這一工作有關(guān)的方案、措施、制度、活動等詳細(xì)記錄。
?。ㄈ┘訌?qiáng)對工作的宣傳報(bào)道。要充分利用報(bào)刊、墻報(bào)等宣傳工具,廣泛宣傳學(xué)校交通安全工作,讓全社會都來關(guān)注、關(guān)心、參與、支持和幫助,共同建設(shè)平安、和諧校園環(huán)境。
附件一:
“交通安全學(xué)?!被緲?biāo)準(zhǔn)
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,人員落實(shí)
?。ㄒ唬┯蓄I(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)道路交通安全工作;
?。ǘ#妫┞毥煌ò踩珕T占學(xué)校總?cè)藬?shù)的1/60以上;
?。ㄈ┟總€班級有1—2名義務(wù)交通安全宣傳員。
二、制度健全,措施有力
(一)有“交通安全學(xué)?!眲?chuàng)建規(guī)劃或方案;
?。ǘ┯薪煌ò踩s或規(guī)范;
?。ㄈ┯薪煌ò踩鹿蕬?yīng)急救援預(yù)案;
?。ㄋ模┙煌ò踩?zé)任
、宣傳教育、形勢分析、會議、對學(xué)生上[下]學(xué)的護(hù)導(dǎo)、考核、總結(jié)和獎懲等制度健全。
三、工作落實(shí),成效明顯
?。ㄒ唬┙煌ò踩虒W(xué)計(jì)劃在全校得到認(rèn)真落實(shí),每學(xué)期給學(xué)生上交通安全課2次以上;
?。ǘ┟繉W(xué)期開展全校性的交通安全宣傳教育活動(如演講、知識競賽、征文比賽、交通指揮手勢操比賽等)1次以上,并以有效方式對學(xué)生家長進(jìn)行交通安全宣傳1次以上;
?。ㄈ┟繉W(xué)期組織學(xué)生和教職員工觀看交通安全宣傳掛圖和光盤1次以上;
?。ㄋ模W(xué)校周邊交通安全警示標(biāo)志標(biāo)線齊全,校內(nèi)有永久性的交通安全宣傳標(biāo)語、宣傳櫥窗或宣傳專欄;
(五)對學(xué)生接送車輛和駕駛?cè)耸褂靡?guī)范、管理教育到位,駕駛?cè)四茏杂X遵守交通法規(guī),無超員等嚴(yán)重交通違法行為;(六)學(xué)校內(nèi)外交通安全隱患整治率100%;
?。W(xué)生和教職員工掌握了基本的交通安全知識,交通安全意識明顯增強(qiáng),交通安全行為能力明顯提高。全年無在校學(xué)生在交通事故中負(fù)有責(zé)任,無在校學(xué)生因交通事故死亡,無教職員工發(fā)生負(fù)主要責(zé)任的重大交通事故。
四、資料齊全,真實(shí)有效
?。ㄒ唬┙煌ò踩伞⒎ㄒ?guī)及相關(guān)教學(xué)參考資料齊全;
?。ǘ┙煌ò踩ぷ鞣桨福ɑ虼胧?、各項(xiàng)制度規(guī)定等資料齊全;
?。ㄈ┻M(jìn)行交通安全教育、學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動有關(guān)的教案、文字記錄、圖片和音像資料齊備并分類有序存放;
?。ㄋ模┯袑W(xué)生接送車輛和本校機(jī)動車、駕駛員等重點(diǎn)人群基礎(chǔ)檔案;
(五)有落實(shí)責(zé)任制檢查、考核評比等基礎(chǔ)檔案;
?。┯薪煌ò踩[患排查、整治情況記錄。
?