一. 建筑工程項(xiàng)目安全管理的方針與目標(biāo)
在工程項(xiàng)目安全管理的過(guò)程中,貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的
方針,在施工過(guò)程中,運(yùn)用科學(xué)的管理方法,通過(guò)法規(guī)、技術(shù)、組織
等手段,規(guī)范和控制勞動(dòng)行為施工環(huán)境條件,消除和減少不安全因素,
使人、物、環(huán)境構(gòu)成的施工生產(chǎn)體系達(dá)到最佳安全狀態(tài),最終實(shí)現(xiàn)安
全目標(biāo)。
施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理,重點(diǎn)是進(jìn)行人的不安全行為與物的不安全狀態(tài)
的控制,落實(shí)安全管理決策與目標(biāo),以消除一切事故,避免事故傷害,
減少事故損失為管理目的。通過(guò)強(qiáng)化安全教育和安全培訓(xùn),加大安全
設(shè)施的投入,制定完善的安全措施、實(shí)行周密的安全防護(hù),嚴(yán)格執(zhí)行
《工程施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》(jgj59-99)的規(guī)定,確保施工過(guò)程中達(dá)
到既定的安全目標(biāo):
1. 工程施工中杜絕火災(zāi)的發(fā)生;
2. 工程施工中杜絕死亡及重傷事故;
3. 工程中輕傷事故率控制在1‰以下。
二.工地日常安全管理措施及方法
(一) 安全教育與訓(xùn)練
進(jìn)行安全教育與訓(xùn)練,能增強(qiáng)人的安全生產(chǎn)意識(shí),提高安全
生產(chǎn)知識(shí),有效的防止人的不安全行為,減少人失誤。安全教育、
訓(xùn)練是進(jìn)行人的行為控制的重要方法和手段。因此,進(jìn)行安全教
育、訓(xùn)練要適時(shí)、宜人,內(nèi)容合理、方式多樣,形成制度。組織安全教育、訓(xùn)練做到嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)密、嚴(yán)謹(jǐn),講求實(shí)效。通常企業(yè)新員工進(jìn)場(chǎng)上崗前,要進(jìn)行三級(jí)安全教育培訓(xùn)(公司、分包商與施工班組),并經(jīng)考核合格后方可上崗。
1、一切管理、操作人員應(yīng)具有基本條件與較高的素質(zhì)
①具有合法的勞動(dòng)手續(xù)。臨時(shí)性人員須正式簽定勞動(dòng)合同,接受入場(chǎng)教育后,才可進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)和勞動(dòng)崗位。
②沒(méi)有癡呆、健忘、精神失常、顛癇、腦外傷后遺癥、心血管疾病、暈眩、以及不適于從事操作的疾病。
③沒(méi)有感官缺陷,感性良好。有良好的接受、處理、反饋信息的能力。
④具有適于不同層次操作所必須的文化。
⑤輸入的勞務(wù),必須具有基本的安全操作素質(zhì)。經(jīng)過(guò)正規(guī)訓(xùn)練、考核,輸入手續(xù)完善。
2、安全教育、訓(xùn)練的目的與方式。
安全教育、訓(xùn)練包括知識(shí)、技能、意識(shí)三個(gè)階段的教育。進(jìn)行安全教育、訓(xùn)練,不僅要使操作者掌握安全生產(chǎn)知識(shí),而且能正確、認(rèn)真的在作業(yè)過(guò)程中,表現(xiàn)出安全的行為。
安全知識(shí)教育,使操作者了解、掌握生產(chǎn)操作過(guò)程中,潛在的危險(xiǎn)因素及防范措施。
安全技能訓(xùn)練,使操作者逐漸掌握安全生產(chǎn)技能,獲得完善化、自動(dòng)化的行為方式,減少操作中的失誤現(xiàn)象。
安全意識(shí)教育,在于激勵(lì)操作者自覺(jué)堅(jiān)持實(shí)行安全技能。
3、安全教育的內(nèi)容隨實(shí)際需要而確定
①新工人入場(chǎng)前應(yīng)完成三級(jí)安全教育。對(duì)學(xué)徒工、實(shí)習(xí)生的入場(chǎng)三級(jí)安全教育,重點(diǎn)偏重一般安全知識(shí),生產(chǎn)組織原則,生產(chǎn)環(huán)境,生產(chǎn)紀(jì)律等。強(qiáng)調(diào)操作的非獨(dú)立性。對(duì)季節(jié)工、農(nóng)民工三級(jí)安全教育,以生產(chǎn)組織原則、環(huán)境、紀(jì)律、操作標(biāo)準(zhǔn)為主。二個(gè)月內(nèi)安全技能不能達(dá)到熱練的,應(yīng)及時(shí)解除勞動(dòng)合同,廢止勞動(dòng)資格。
②結(jié)合施工生產(chǎn)的變化、適時(shí)定期進(jìn)行安全知識(shí)教育。
③結(jié)合生產(chǎn)組織安全技能訓(xùn)練,干什么訓(xùn)練什么,反復(fù)訓(xùn)練、分步驗(yàn)收。以達(dá)到出現(xiàn)完善化、自動(dòng)化的行為方式,劃為一個(gè)訓(xùn)練階段。 ④安全意識(shí)教育的內(nèi)容不易確定,應(yīng)隨安全生產(chǎn)的形勢(shì)變化,確定階段教育內(nèi)容??山Y(jié)合發(fā)生的事故,進(jìn)行增強(qiáng)安全意識(shí),堅(jiān)定掌握安全知識(shí)與技能的信心,接受事故教訓(xùn)教育。
⑤受季節(jié)、自然變化影響時(shí),針對(duì)由于這種變化而出現(xiàn)生產(chǎn)環(huán)境、作業(yè)條件的變化進(jìn)行的教育,其目的在于增強(qiáng)安全意識(shí),控制人的行為,盡快地適應(yīng)變化,減少人失誤。
⑥采用新技術(shù),使用新設(shè)備、新材料,推行新工藝之前,應(yīng)對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行安全知識(shí)、技能、意識(shí)的全面安全教育,激勵(lì)操作者實(shí)行安全技能的自覺(jué)性。
4、加強(qiáng)教育管理,增強(qiáng)安全教育效果
①教育內(nèi)容全面,重點(diǎn)突出,系統(tǒng)性強(qiáng),抓住關(guān)鍵反復(fù)教育。 ②反復(fù)實(shí)踐。養(yǎng)成自覺(jué)采用安全的操作方法的習(xí)慣。
③使每個(gè)受教育的人,了解自己的學(xué)習(xí)成果。鼓勵(lì)受教育者樹(shù)立堅(jiān)持安全操作方法的信心,養(yǎng)成安全操作的良好習(xí)慣。
④告訴受教者怎樣做才能保證安全,而不是不應(yīng)該做什么。 ⑤獎(jiǎng)勵(lì)促進(jìn),鞏固學(xué)習(xí)成果。
5、進(jìn)行各種形式、不同內(nèi)容的安全教育,都應(yīng)把教育的時(shí)間、內(nèi)容等,清楚的記錄在安全教育記錄本或記錄卡上。
6. 企業(yè)員工三級(jí)安全教育培訓(xùn)的層次與內(nèi)容
a. 公司安全教育的主要內(nèi)容:
a、講解勞動(dòng)保護(hù)的意義、任務(wù)、內(nèi)容和其重要性;
b、介紹企業(yè)的安全概況與發(fā)包業(yè)主的廠紀(jì)廠規(guī)等注意事項(xiàng);
c、介紹國(guó)務(wù)院頒發(fā)的《全國(guó)職工守則》和企業(yè)職工獎(jiǎng)懲條例以及企業(yè)內(nèi)設(shè)置的各種警告標(biāo)志和信號(hào)裝置等;
d、介紹企業(yè)典型事故案例和教訓(xùn),搶險(xiǎn)、救災(zāi)、救人常識(shí)以及工傷事故報(bào)告程序等;
b. 分包商安全教育的主要內(nèi)容
a、介紹分包企業(yè)的安全概況與注意事項(xiàng);
b、根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)的特點(diǎn)介紹安全技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí);
c、介紹現(xiàn)場(chǎng)防火知識(shí);
d、組織新工人學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)文件和安全操作規(guī)程制度,并應(yīng)教育新工人聽(tīng)從指揮,安全生產(chǎn)。
c. 班組安全教育的主要內(nèi)容:
a、本班組的生產(chǎn)特點(diǎn)、作業(yè)環(huán)境、危險(xiǎn)區(qū)域、設(shè)備狀況、消防設(shè)施
等;
b、講解本工種的安全操作規(guī)程和崗位責(zé)任,重點(diǎn)講思想上應(yīng)時(shí)刻重視安全生產(chǎn),自覺(jué)遵守安全操作規(guī)程,不違章作業(yè);愛(ài)護(hù)和正確使用
1.2培訓(xùn)方法
a.講授式:
由領(lǐng)導(dǎo)介紹企業(yè)情況,以及安保部相關(guān)人員進(jìn)行安全教育等; b.結(jié)合案例式:
通過(guò)施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際案例情況對(duì)新員工進(jìn)行培訓(xùn)教育;
c.視聽(tīng)式:
通過(guò)觀看安全相關(guān)視頻、音頻資料了解企業(yè)相關(guān)安全知施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理措施。
(二) 安全技術(shù)交底
生產(chǎn)負(fù)責(zé)人在生產(chǎn)作業(yè)前對(duì)直接生產(chǎn)作業(yè)人員進(jìn)行的該作業(yè)的安全操作規(guī)程和注意事項(xiàng)的培訓(xùn),并通過(guò)書(shū)面文件方式予以確認(rèn)。建設(shè)項(xiàng)目中,分部(分項(xiàng))工程在施工前,項(xiàng)目部應(yīng)按批準(zhǔn)的施工組織設(shè)計(jì)或?qū)m?xiàng)安全技術(shù)措施方案,向有關(guān)人員進(jìn)行安全技術(shù)交底。安全技術(shù)交底主要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是在施工方案的基礎(chǔ)上按照施工的要求,對(duì)施工方案進(jìn)行細(xì)化和補(bǔ)充;二是要將操作者的安全注意事項(xiàng)講清楚,保證作業(yè)人員的人身安全。安全技術(shù)交底工作完畢后,所有參加交底的人員必須履行簽字手續(xù),施工負(fù)責(zé)人、生產(chǎn)班組、現(xiàn)場(chǎng)專職安全管理人員三方各留執(zhí)一份,并紀(jì)錄存檔安全技術(shù)交底的作用。篇二:2013年上半年項(xiàng)目安全管理工作總結(jié)