我校認(rèn)真貫徹教育局關(guān)于做好學(xué)校安全工作的文件精神，在組織全體教師學(xué)習(xí)了各地近期出現(xiàn)的安全事故的相關(guān)資料的同時(shí)，對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行了全面排查，對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行了整改，提出了將平安校園工作與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，讓安全工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)?，F(xiàn)將安全工作總結(jié)如下：
        一、安全制度保證，實(shí)施扎實(shí)到位，做好學(xué)校內(nèi)部管理，建立健全突發(fā)應(yīng)急事件機(jī)制。
        進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專（兼）管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管教師，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
        二、認(rèn)真做好各項(xiàng)安全工作，徹底消除安全隱患。
        1、加強(qiáng)冬全教育，切實(shí)提高師生安全防范意識(shí)和能力。開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)師生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使廣大師生掌握防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防滑、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行上、下學(xué)途中交通安全等方面的再教育。學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
        2、進(jìn)一步加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全工作。學(xué)校加強(qiáng)飲用水的監(jiān)管力度。同時(shí)，為了學(xué)生健康成長(zhǎng)，學(xué)校發(fā)出倡議：“拒絕零食，從我做起”。
        3、加強(qiáng)防火、用電安全管理工作。學(xué)校定期檢查教室、辦公室、專用教室的供電設(shè)施和用電器，并針對(duì)教師用電暖器等大功率電器較多的現(xiàn)狀，要求教師禁止使用。
        4、采取有力措施，嚴(yán)防學(xué)生踩踏事故發(fā)生。學(xué)校放學(xué)、集會(huì)等實(shí)行分年級(jí)分班、分路行進(jìn)，并落實(shí)了值日老師把守重要位置。
        5、加強(qiáng)了校園的安全保衛(wèi)工作。要求值班人員全權(quán)負(fù)責(zé)校園安全巡邏，堅(jiān)持夜間值班、巡查制度，堅(jiān)持對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行定時(shí)巡查制度，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)，說(shuō)明情況。
        三、加強(qiáng)安全檢查，及時(shí)整治整改。
        開(kāi)展常規(guī)檢查。開(kāi)學(xué)以來(lái)校把安全教育工作作為重點(diǎn)，對(duì)學(xué)校飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治。對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映，及時(shí)整改。
        四、存在的主要問(wèn)題及下一步打算。
       
        1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。學(xué)校周邊的小食品攤還存在，學(xué)生家庭對(duì)學(xué)生吃零食問(wèn)題重視不夠，存在食品安全隱患。
        2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
        3、學(xué)校的圍墻很難起防盜的作用，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患，對(duì)學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。
        今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
 

        新城中學(xué)
        2011年1月12日