2010年6月30日我區(qū)建設(shè)局針對(duì)我區(qū)建筑工程起重機(jī)械存在的安全隱患，組織了區(qū)內(nèi)各大建筑公司及施工隊(duì)主要人員參加對(duì)區(qū)內(nèi)起重機(jī)械管理工作做得較好的工程進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。我公司承建的住宅樓（D1-D6）工程委派了工程項(xiàng)目經(jīng)理、質(zhì)安員及機(jī)管員參加了此次的參觀學(xué)習(xí)。
    本次參觀學(xué)習(xí)采取理論和實(shí)踐相結(jié)合的方式，參觀的是雅居樂的雙優(yōu)工程花間集，作為實(shí)踐學(xué)習(xí)工地，實(shí)地講解和操作升降機(jī)和塔吊，為加強(qiáng)我區(qū)建筑機(jī)械安全使用檢查工作，機(jī)械安全管理工作信防范建筑機(jī)械安全事故的發(fā)生，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    在眾多工程項(xiàng)目中，機(jī)械設(shè)備或多或少都存在著一些硬件上的問題如結(jié)構(gòu)方面如：1、塔身、臂架、平臺(tái)等主要鋼結(jié)構(gòu)件的焊縫質(zhì)量較差，如焊縫高度不夠或參差不齊，局部咬肉或夾渣。2、附著裝置結(jié)構(gòu)件大多采用非標(biāo)制作件，工藝粗糙、焊縫及連接可靠度較差，很難達(dá)到使用要求。3、塔機(jī)標(biāo)準(zhǔn)節(jié)主弦桿采用角鋼對(duì)拼，焊接加工工藝考慮欠周，結(jié)構(gòu)承載后焊接易產(chǎn)生裂紋。4、鋼結(jié)構(gòu)件之間的銷軸軸向固定不規(guī)范甚至不可靠，有的軸端鎖片設(shè)計(jì)不合理，其小螺釘易缺損。5、塔身內(nèi)雖設(shè)置了上人梯，但未按規(guī)定超過10m設(shè)置休息平臺(tái)，塔身內(nèi)的人梯沒有按規(guī)定離底2m以上、橫距1.2m以上設(shè)置護(hù)圈。 
    但是該工程在這些方面都做到了管理到位，各個(gè)細(xì)節(jié)都嚴(yán)格把關(guān)。使設(shè)備的安全保障機(jī)制得到落實(shí)，同時(shí)使重大危險(xiǎn)源的風(fēng)險(xiǎn)控制得到人為因素的掌控，降低了風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的概率。
    在人貨兩用梯的管理上面更是格外增加了安全措施方面的成本。限載標(biāo)志及安全警示標(biāo)志在顯眼位置均有設(shè)置，層間門的設(shè)置很人性化，獨(dú)立設(shè)置便于開戶，滿鋪的出料平臺(tái)，通道兩側(cè)均設(shè)置了安全擋板，比用安全網(wǎng)攔護(hù)安全系數(shù)更高，并層層設(shè)置抽吊卸荷，確保外腳手架的整體穩(wěn)定性。所有的層間門均統(tǒng)一材質(zhì)制作，整體美觀整潔，樓層牌號(hào)清晰可見，使操作人員能更好地操作。
    塔吊是重要起重運(yùn)輸設(shè)備，其實(shí)安全管理工作更是做得細(xì)致與嚴(yán)謹(jǐn)。塔吊的附墻連接采用的是錯(cuò)開式連接，使受力更加均勻，安全系數(shù)更高。在每一個(gè)附墻件位置均設(shè)置了檢修平臺(tái)，通道平橋都用鋼管安全搭設(shè)了護(hù)欄，使維修人員在操作過程中更加方便也更加安全，塔吊基礎(chǔ)的攔護(hù)及安全擋板的設(shè)置也很合理。
    除了對(duì)現(xiàn)場(chǎng)起重設(shè)備進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，還學(xué)習(xí)如何整理歸檔機(jī)械設(shè)備的資料工作。雖然安監(jiān)站已下發(fā)了相關(guān)的資料目錄，但是在實(shí)際操作中由于各種因素會(huì)導(dǎo)致資料收集及整理不能及時(shí)到位。所以閱覽過該工程的資料整理工作后，并向其資料員認(rèn)真學(xué)習(xí)了如何能及時(shí)的跟進(jìn)資料，資料分類工作，這使自身工程機(jī)械設(shè)備管理工作更到位。
    通過此次的參觀學(xué)習(xí)，使作為管理人員的我們認(rèn)真了解到了管理工作的重要性。同樣成本的投入，同樣人力與物力的支出，所收到的效果之所以不同，是因?yàn)楣芾砣藛T的管理協(xié)調(diào)工作是否做得到位。作為管理人員，對(duì)于起重機(jī)械的管理工作的重視程度必須提升到一定的高度，每一項(xiàng)工作都要從細(xì)從嚴(yán)。學(xué)習(xí)優(yōu)良工程的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)其他工程的做得好的地方。同樣的，每個(gè)工程每項(xiàng)工作都很難做到十全十美，但通過互相學(xué)習(xí)，互相發(fā)現(xiàn)問題，使實(shí)際工作中存在問題越來越少，這是可行的。所以，此次的參觀學(xué)習(xí)使作為管理層的我們從認(rèn)識(shí)上得到了升華，也從實(shí)際中掌握了問題的關(guān)鍵。相信我區(qū)的起重機(jī)械設(shè)備管理工作會(huì)越做越好。
    
    
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