目的探討護(hù)理安全管理課程的設(shè)置及應(yīng)用，以提高臨床護(hù)理人員的安全意識，降低護(hù)理人員在臨床工作中由于安全意識不足等原因?qū)е碌尼t(yī)療糾紛。方法以美國護(hù)理人員質(zhì)量安全教育（QSEN）的護(hù)理安全培訓(xùn)內(nèi)容為基本框架，查閱國內(nèi)外文獻(xiàn)，采用專家咨詢等方法設(shè)置護(hù)理安全管理課程，并予以實(shí)施。結(jié)果應(yīng)用安全管理課程對護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn)后護(hù)理人員的安全意識：不良事件上報(bào)、患者安全文化感知、護(hù)士安全態(tài)度3部分均較培訓(xùn)前有顯著的改善，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。