??????? 3．施工人員進入現(xiàn)場不帶安全帽或者帽扣不系。
??????? 昌平馬池口鎮(zhèn)美國工業(yè)園工地一19歲的工人不慎掉進正在作業(yè)的高達兩米、充滿水泥漿的水泥攪拌機內(nèi)死亡。該工地的負責人開始堅稱沒有發(fā)生任何事故，在接到記者的舉報后，昌平區(qū)建委、區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、昌平警方和馬池口鎮(zhèn)政府成立的聯(lián)合調(diào)查組查證了此事。
??????? 當時在事發(fā)現(xiàn)場的小田（化名）說，前天晚上9點50分許，工地中正在運轉(zhuǎn)的很多機器 突然停止了運轉(zhuǎn)，一名工人掉進了正在作業(yè)的水泥攪拌機中。事發(fā)后，其他工人關(guān)停了攪拌機，并撥打了120急救電話。施工方組織了近20名工人現(xiàn)場急救，由于攪拌機中全是水泥漿，工人掉進去后已被水泥完全沒頂。工人們使用割槍在水泥攪拌機的底部鑿出一個直徑半米左右的洞，使得水泥漿流出，將工人救出。據(jù)知情人士稱，救出后工人尚存一絲氣息，但很快因為傷勢過重死亡。
??????? 5月31日，山西親賢北街中段的怡和廣場工地上，正在澆灌混凝土的六層樓板突然發(fā)生塌陷，有人員受傷，所幸傷勢不重，沒有生命危險。
??????? 下午3時50分左右，記者趕到了事發(fā)現(xiàn)場，受傷的工人已經(jīng)被送往醫(yī)院，工地的大門緊閉，幾名工作人員正守在門口。當記者上前詢問時，得到的答復卻是沒有發(fā)生任何事故，見記者要用相機拍攝工地，其中兩人竟上前威脅記者，并聲稱要摔了記者的相機。
??????? 隨后，記者趕往中心醫(yī)院。現(xiàn)場的帶班工頭稱，下午3時30分左右，六層工地上的工人都在各自忙碌著，再上兩車混凝土，六層近800平方米的施工面就完工了。這時，就聽著“咔”的一聲，一處剛剛施工完畢的樓板突然陷了下去，灌上的混凝土也隨之塌陷，工友們眼睜睜看著幾名站在上面的同事從塌陷處掉了下去。掉下去的樓板又將五層砸塌，一并跌到了四樓，隨即整個六層全部塌陷。一位幸免的工友對記者說，塌陷的原因很可能是支撐混凝土模板的一處支架斷裂，引起的連鎖反應。
??????? 這兩起人員傷亡事故重要的原因在于安全防范沒有到位，如果能夠有相應的防護措施的話這些事故就不會有人員傷亡了，或者傷亡會大量的減少。從而施工人員的生命財產(chǎn)會得到相應的保護。
??????? 第三章 施工安全的改革方向
??????? 一、加強施工人員安全素質(zhì)
??????? 培訓是安全工作的一項重要內(nèi)容，培訓分為理論知識培訓和實際操作培訓，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和管理工作的不斷完善，新材料、新工藝、新設(shè)備、新規(guī)定、新法規(guī)也不斷的在施工活動中得到推廣和應用。因此就要組織職工進行必要的理論知識培訓和實際操作培訓，通過培訓讓其了解掌握新知識的內(nèi)涵，更好的運用到工作中去，通過培訓讓職工熟悉掌握新工藝、新設(shè)備的基本施工程序和基本操作要點。同樣對一些新轉(zhuǎn)崗的職工和脫崗時間長的職工也應該進行實際操作培訓工作，以便在正式上崗之前熟悉掌握本崗位的安全知識和操作注意事項。
??????? 企業(yè)在做好新職工入廠教育、特種作業(yè)人員安全教育和各級領(lǐng)導干部、安全管理干部的安全生產(chǎn)教育培訓的同時，還必須把經(jīng)常性的安全教育貫穿于安全管理的全過程，并根據(jù)接受教育的對象和不同特點，采取多層次、多渠道、多方法進行安全生產(chǎn)教育。經(jīng)常性安全教育反應安全教育的計劃性、系統(tǒng)性和長期性，有利于加強企業(yè)領(lǐng)導干部的安全理念，有利于提高全體職工的安全意識。更加具體地反映出安全生產(chǎn)不是一招一式、一朝一夕而是一項系統(tǒng)性長期性社會化公益性工程。施工現(xiàn)場的班前安全活動會就是經(jīng)常性教育的一個縮影，長期有效地班前活動更面向一線、貼近生活，具體地指出了職工在生產(chǎn)經(jīng)營活動中應該怎樣做，注意那些不安全因素，怎樣消除那些不安全隱患從而保證安全生產(chǎn)，提高施工效率。
??????? 特種作業(yè)人員，除按一般性安全教育外，還要按照《關(guān)于特種作業(yè)人員安全技術(shù)考核管理規(guī)劃》的有關(guān)規(guī)定，按國家、行業(yè)、地方和企業(yè)規(guī)定進行特種專業(yè)培訓、資格考核取得特種作業(yè)人員操作證后方可上崗。再就對季節(jié)性變化、工作對象改變、工種變換、新工藝、新材料、新設(shè)備的使用以及發(fā)現(xiàn)事故隱患或事故后，應進行特定的適時地安全教育。
??????? 二、加強安全管理
??????? 穩(wěn)步推進全員動態(tài)管理工作，建立健全激勵機制，以經(jīng)濟責任制為杠桿，最大限度地調(diào)動分場職工的積極性和創(chuàng)造性，抓好分場各項管理工作，構(gòu)建科學、合理、規(guī)范、高效的管理體系，與時俱進，開拓創(chuàng)新，全面完成分場2005年度安全生產(chǎn)工作任務(wù)。
??????? 加大安全生產(chǎn)監(jiān)督力度，嚴格執(zhí)行“兩票三制”和設(shè)備巡檢制度，認真開展班組安全活動和設(shè)備異常分析，規(guī)范開展危險點分析和安全性評價工作，杜絕習慣性違章現(xiàn)象的發(fā)生，繼續(xù)保持文明單位稱號，爭創(chuàng)兩個文明建設(shè)先進分場。
??????? 配電箱和開關(guān)箱違反“一機一閘、一漏一箱”原則，還采用老式的刀閘作為負荷開關(guān)，既不帶漏電保護、又不能開斷負荷，不符合ＪＧＪ５９－９９ 標準?！妒┕ぐ踩珯z查標準》（ＪＧＪ５９－９９）及其他安全管理規(guī)程、規(guī)范，談?wù)勅绾胃愫檬┕がF(xiàn)場的安全用電工作。在施工現(xiàn)場配電相因由專職人員看管，做到施工中不私自搭界電源。
??????? 三、加強防護措施
??????? 1.高處作業(yè)必須嚴格按照安全規(guī)范操作
??????? （1）高處作業(yè)人員要穿緊口工作服，要穿防滑鞋，腰系安全帶。
??????? （2）遇到大霧、大雨和六級以上大風時，禁止高處作業(yè)。
??????? （3）高處作業(yè)暫時不用的工具，裝入工具袋，隨用隨拿。常用的工具系在身上。
??????? 2.研發(fā)新型的防護用具。
??????? 3.在施工現(xiàn)常安全帽要帶好，系好安全扣。
??????? 第四章 建筑施工安全改革的意義
??????? 安全控制，在過去的一段時期內(nèi)，盡管在施工過程中各項目業(yè)主和施工單位都不曾輕視過，而且在實踐中也形成了一套針對此方面的條例和規(guī)定，但始終沒有把其提高到建設(shè)項目實施階段的管理理論來對待，隨著“以人為本”的理念提出，把“安全”和“質(zhì)量、工期、投資”并列起來是必要的和適時的。
??????? 安全，不僅從尊重人命這一觀點來講是重要的，而且事故的發(fā)生會給企業(yè)，甚至給國家財產(chǎn)帶來很大損失。
??????? 這里有一組來自建設(shè)部的統(tǒng)計數(shù)字：據(jù)建設(shè)部數(shù)據(jù)統(tǒng)計，2003上半年全國共發(fā)生建筑施工事故519起、死亡人數(shù)582人、重傷68人，與去年同期相比，事故起數(shù)、死亡人數(shù)分別上升24.5％和20.7％，重傷人數(shù)下降41.9％。從這些數(shù)據(jù)來看我國的建筑安全事故還是相當?shù)拇蟮?。只有對施工安全進行改革才能避免或者減少安全事故的發(fā)生。只有當人民的人生財產(chǎn)安全得到保障以后國家經(jīng)濟才能更穩(wěn)步的發(fā)展。
??????? 第五章 總 結(jié)
??????? 在我國建設(shè)規(guī)模迅速擴大的同時，存在工程建設(shè)造價低、用工短缺、隊伍素質(zhì)參差不齊、綜合環(huán)境不盡人意等因素，給施工安全管理及監(jiān)管部門帶來巨大壓力，安全生產(chǎn)工作面臨嚴峻的考驗。加強建筑從業(yè)人員的安全生產(chǎn)教育工作。從現(xiàn)在開始，我國應該全面開展建筑施工企業(yè)“三類人員”、工程監(jiān)理人員、特種作業(yè)人員安全生產(chǎn)再教育，以及事故責任單位有關(guān)人員“血的教訓”學習班。進一步強化安全生產(chǎn)責任意識和安全生產(chǎn)法律法規(guī)、標準規(guī)范的學習。 加大施工現(xiàn)場安全監(jiān)管力度，分項進行安全生產(chǎn)專項治理，針對不同的工地采取“差異化”管理的監(jiān)督形式，將監(jiān)管關(guān)口前移，重心下移，督促建筑施工、監(jiān)理企業(yè)建立健全安全生產(chǎn)責任制，配齊項目專職安全管理人員，落實三類人員持證上崗，落實項目安全生產(chǎn)措施和文明施工經(jīng)費。要繼續(xù)開展重點部位、多發(fā)性部位安全生產(chǎn)事故專項整治工作。對施工現(xiàn)場的安全防護措施應嚴格要求其合理化，不能只是做做表面文章敷衍了事。規(guī)范各類安全防護用具出臺相關(guān)的質(zhì)量標準，且嚴厲打擊那些假冒偽劣防護用品。
??????? 致 謝
??????? 感謝××虹老師，她嚴謹細致、一絲不茍的作風是我工作、學習中的榜樣；她循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。
??????? 感謝×××、×××等同學對我的幫助和指點。沒有他們的幫助和提供資料對于我一個人來說要想在短短的幾個星期的時間里完成畢業(yè)論文是很難的事情。
??????? 感謝我的室友們，從遙遠的家來到這個陌生的城市里，是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情，維系著寢室那份家的融洽。四年了，仿佛就在昨天。四年里，我們沒有紅過臉，沒有吵過嘴，沒有發(fā)生上大學前所擔心的任何不開心的事情。只是今后大家就難得再聚在一起吃每年元旦那頓飯了吧，沒關(guān)系，各奔前程，大家珍重。但愿你們能夠一切順利。我們在一起的日子，我會記一輩子的。
??????? 在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意！
??????? 參考文獻
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