為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)飲水衛(wèi)生事件的能力和水平，減輕或者消除突發(fā)飲水衛(wèi)生事件的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《生活飲用水水質(zhì)衛(wèi)生規(guī)范》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
??????? 一、工作目標
??????? 切實保障學(xué)校教育教學(xué)工作健康有序地開展，切實保護廣大師生的生命財產(chǎn)安全不受侵害，創(chuàng)造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，從源頭上杜絕學(xué)校飲水衛(wèi)生責(zé)任事故的發(fā)生，使學(xué)校飲水衛(wèi)生安全工作真正做到制度健全，措施具體，任務(wù)落實，責(zé)任到人。
??????? 1．普及傳染病防治知識，提高全校師生員工的自我保護意識。
??????? 2．完善傳染病的信息報告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
??????? 3．建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保飲水衛(wèi)生突發(fā)造成的危害降到最低。
???????? 二、工作原則
??????? 1．預(yù)防為主、常備不懈
??????? 充分利用校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、版報、廣播等宣傳陣地，對學(xué)生進行飲水衛(wèi)生宣傳教育，切實加強學(xué)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責(zé)任感，宣傳普及傳染病防治知識，提高全校師生的防護意識和校園周圍公共衛(wèi)生水平，加強對生活飲用水衛(wèi)生的安全，增強安全意識和責(zé)任感，消除不安全隱患，做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施。
??????? 2．依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
??????? 嚴格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)，對傳染病的預(yù)防、控制工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責(zé)任。成立學(xué)校飲水衛(wèi)生應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長王海任組長，負責(zé)及時處理、上報、協(xié)調(diào)與落實學(xué)校傳染病的防治工作。
??????? 3．快速反應(yīng)、運轉(zhuǎn)高效
??????? 建立預(yù)警、救治快速反應(yīng)機制，增強應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，快速反應(yīng)，及時準確處置。
??????? 4．人員配置
??????? 所配置的工作人員必須有高度的安全責(zé)任感，必須要有衛(wèi)生防疫部門簽發(fā)的個人健康證。
??????? 三、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作職責(zé)
??????? 1、組織領(lǐng)導(dǎo)
??????? 成立突發(fā)飲水事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，對應(yīng)急工作實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、全面協(xié)調(diào)、組織全校應(yīng)急處理工作。
??????? 組? 長：王永良
??????? 組? 員：各班主任
??????? 2、工作職責(zé)
??????????? 應(yīng)急預(yù)案啟動后，各自履行工作職責(zé)。組長全面協(xié)調(diào)、組織全校飲水事故應(yīng)急處理工作，校內(nèi)有關(guān)應(yīng)急事件的信息收集、報送和發(fā)布，做到信息準確、公開、透明。組員協(xié)助統(tǒng)籌和指揮工作及預(yù)案的具體實施工作。校衛(wèi)生室負責(zé)向上級衛(wèi)生主管部門、疾控中心報告疫情，負責(zé)飲水衛(wèi)生、疾病預(yù)防工作的防治、醫(yī)療保障、宣傳工作。工會全面負責(zé)全校師生員工的安全組織、疏散，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組做好宣傳防治工作?？倓?wù)處負責(zé)飲水事故應(yīng)急處理的各項后勤物質(zhì)保障及安全保衛(wèi)工作。學(xué)校各部門及各教師員工必須全力支持和配合。